第6章 第3节 细胞的衰老和死亡（课件PPT）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物必修1 分子与细胞 同步导学案（人教版2019）

第3节　细胞的衰老和死亡 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 [学习目标] 1．在理解衰老及死亡等进程原因的基础上，形成生命活动是在内外因素综合作用下发生的复杂过程的观念。 2．通过对细胞衰老与死亡的有关问题分析，养成学以致用，关注科技发展和人体健康的态度。 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 必备知识 自主学习 核心要点 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固训练 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 一 细胞衰老的特征 1．代谢的变化 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 2．细胞核的变化 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 二 细胞衰老的原因 1．原因 (1)自由基学说 ①自由基本质： 的带电分子或基团。 异常活泼 氧化反应 辐射 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 磷脂分子 损伤生物膜 DNA 基因突变 蛋白质 蛋白质活性下降 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 (2)端粒学说 ①端粒本质： 。 ②端粒位置： 两端。 ③作用机理：端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧正常基因的__________就会受到损伤。 DNA—蛋白质复合体 染色体 DNA序列 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 2．细胞衰老与个体衰老的关系 (1)单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是 的衰老或死亡。 多细胞生物：细胞的衰老和个体的衰老是不同步的；个体衰老的过程也是组成个体的细胞 的过程。 (2)细胞会随着分裂次数的增多而 ，衰老细胞的细胞核中遗传物质会收缩，一些酶的活性会 ，从而影响细胞的生活。 (3)细胞衰老是正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现__________。 个体 普遍衰老 衰老 下降 自我更新 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 三 细胞死亡 1．类型 细胞死亡包括 和 等方式，其中 是细胞死亡的一种主要方式。 2．细胞凋亡 (1)概念：由 的细胞自动结束生命的过程。 (2)特点：由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以它是一种 。 凋亡 坏死 凋亡 基因所决定 程序性死亡 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 (3)实例：人在 时期尾部细胞的自动死亡；蝌蚪 的消失；胎儿手的发育过程；在成熟的生物体中，细胞的 ；某些被______________的细胞的清除。 (4)意义：细胞凋亡对于多细胞生物体完成 ，维持_________的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 胚胎 自然更新 病原体感染 正常发育 内部环境 尾 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 3．细胞坏死：是指在种种 影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动 引起的细胞损伤和死亡。 4．细胞自噬 (1)概念：通俗地说，就是细胞吃掉 。 (2)过程：在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过 降解后再利用。 不利因素 受损或中断 自身的结构和物质 溶酶体 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 (3)类型 ①处于 条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量。 ②在细胞受到损伤、 入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。 (4)意义：研究表明，人类许多疾病的发生，可能与细胞自噬发生_____有关，因此，细胞自噬机制的研究对许多疾病的防治有重要意义。 营养缺乏 微生物 障碍 返回导航 下页 上页 人教生物必修1 预习诊断——————————————————— 1．细胞不能继续分化是细胞衰老的特征之一。( ) 2．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态。( ) 3．当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物同样是自由基。 ( ) 4．细胞死亡是细胞凋亡的同义词。( )