4.2 凝聚法治共识（课件PPT）-【优翼·学练优】2022-2023学年九年级上册初三道德与法治同步备课（部编版）

运用你的经验 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到上面这些情况，应该找政府哪个部门？ 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 人们的社会生活需要政府管理，人们享受着政府提供的服务。 第四课 建设法治中国 凝聚法治共识 * 学习目标 1.了解我国政府的权力来源、宗旨和政府的工作原则。 2.知道依法行政的原因及要求。 3.了解依法行政是现代法治政府行使权力的基本准则，积极推动建设法治政府。 4.知道厉行法治的基本要求。 5.了解法治与德治的关系。 法治政府 1 厉行法治 2 课堂小结 3 课堂笔记 4 1 法治政府 * 观看视频，回答问题： 1.政府的权力来源 2.政府的宗旨 3.政府工作的原则 探究： 依法行政的原因及要求 探究与分享 法治政府 依法行政 政府权力来源： 人民 宗旨： 为人民服务 政府的工作原则： 对人民负责,受人民监督，为人民谋利益。 课堂笔记 李克强总理看望慰问受灾群众 李克强总理作政府工作报告 李克强总理考察指导疫情防控工作 * 课堂笔记 依法行政 原因： 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求： 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心： 规范政府的行政权。 * 观看视频，小组探究： 如何建设法治府? 探究与分享 法治政府 依法行政 * 课堂笔记 如何建设法治政府？ ①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ②全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 ③政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 ④公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 2 厉行法治 * 观看视频，小组探究： 1.厉行法治需要哪些人与组织的参与？ 2.如何厉行法治，建设法治国家？（从国家、公民、党和政府及其工作人员、全社会多角度分析） 探究与分享 法治中国：厉行法治 * 厉行法治是对全体社会成员的共同要求 行政机关 严格执法 厉行法治 课堂笔记 立法机关 科学立法 司法机关 公正司法 企业依法经营 公民尊法学法 如何厉行法治，建设法治国家？ 国家： 推进科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法。 公民： 增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 党和政府及其工作人员： 要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 全社会： 要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。 课堂笔记 * 对于一个国家的治理来说，是不是只要搞好法治就可以了？ 探究与分享 * 探究与分享 观看视频：探究法治与德治的关系 法治与德治的关系 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。 以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 课堂笔记 3 课堂小结 * 法治政府 厉行法治 政府的作用、权力来源、宗旨 厉行法治是对全体社会成员的共同要求 德治与法治关系 如何厉行法治 建设法治政府 凝聚法治共识 课堂小结 依法行政的要求、核心 4 课堂练习 （湘潭中考）近年来，我国政府扎实推进全民参保计划，逐年上调养老金，全面建立实施残疾儿童康复救助制度……为人民群众筑起坚实的“保障网”，建成了世界上规模最大的社会保障体系。这体现我国政府 ①坚持依法行政，推进政务公开 ②努力建设人民满意的服务型政府 ③积极履行职责，维护公平正义 ④确保了全体社会成员的一切权益 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ B （成都中考）在未成年人保护法修订过程中，某校学生在调研的基础上，对法律修订草案的二次审议稿提出多条修改建议，其中一条被采纳。事后，同学们收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，这让他们备受鼓舞。对此，一些同学展开了热烈讨论，你认同的是 ①甲：法律是国家制定或认可的，法律修订只是法律工作者的事 ②乙：提出法律修改意见是正确行使公民权利的表现，值得肯定 ③丙：向公众广泛征求法律修改意见，利于科学立法与民主立法 ④丁：修订这部法律的目的在于提高政府公信力，推进依法行政 A.①③ B.①④ C.②③