内容正文:
天梯学案
九年级·物理,全一册LK
9.收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图所示),扬声器的工作原理是
初中同步新课堂
(
线圈
锥形纸盆
第十六章测试卷
A.电磁感应现象
某一瞬间
时间:90分钟满分:100分得分:
B.磁场对通电导线有力的作用
永久磁体
电流方向
C.电流周围存在磁场
一、选择题(每小题3分,共36分)
D.电流的热效应
1.如图所示,磁铁吸引两根铁钉的一端,那么两根铁钉的另一端将
10.如图是一种江河水位自动报警器的原理图。当水位低于A点时,工作电路绿灯工作。到达A点时,衔铁
A.相互吸引,如图甲
B.相互排斥,如图乙
被吸下,工作电路红灯和电铃开始工作。某次水位超过A点时由于电磁铁磁性太弱而衔铁没有被吸引
C.不相互吸引也不相互排斥,如图丙
D.无法判断
下列做法合理的是
(
)
2.在直流电动机结构中,换向器的作用是
绿灯
A.改变磁感线的方向
B.改变线圈的转动方向
C.改变线圈中的电流方向
D.使线圈中的电流方向和转动方向同时改变
红灯
3.如图所示,螺线管接上电源后,小磁针静止时的指向错误的是
磁铁
铃
中N
电源
控制电路
工作电路
+
A.更换弹性更好的弹簧
B.减少电磁铁线圈的匝数
C,增加工作电路的电源电压
D.增加控制电路的电源电压
4.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了到会科学家的兴趣。如图所示,把螺线管沿东西方
11.小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,下表是他所做的实验记录。下列结论错误
向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是
的是
A.通电螺线管仍保持原位置静止
B.通电螺线管转动,但最后又回到原位置
电磁铁(线圈)
100匝
50匝
C.通电螺线管转动,直至A指向北,B指向南
D.通电螺线管能在任意位置静止
实验次数
456
A
封
电流/A
0.81.21.50.81.21.5
吸引铁钉的最多数目/枚
711145810
A.比较1、4两次实验可知:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强
电源
B.比较1、3、5三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
第4题图
第5题图
第6题图
C.比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
5.如图所示的奥斯特实验是为了说明
D.电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多
A.地球周围存在磁场
B.电流在磁场中会受到力的作用
12.某同学在家庭实验室里,将甲、乙图中的装置连接成了如图所示的通路,其中两
C.导线做切割磁感线运动时会产生电流
D.电流的周围存在着磁场
个相同的铜线圈处于磁场中。用外力使甲图中的线圈在磁场中摆动,下列说法
6.如图所示实验,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动,弹簧缩短,则下列解析正确的是
正确的是
A.电磁铁的磁性减弱
B.电磁铁的上端为S极
A.甲图类似于电动机,其原理是磁场对电流有力的作用
C.电源左端为“一”极
D.电路中的电流变小
B.甲图中的线圈在运动过程中将电能转化为机械能
7.关于电磁铁,下列说法正确的是
C.乙图类似于发电机,其原理是电磁感应
A.电磁铁是利用通电导体在磁场中受到力的作用制作的
D.乙图中的线圈有电流通过,也会随着运动起来
B.电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替
二、填空题(每空1分,共26分)
C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁
13.《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。如图所示,“柢”即握柄,是磁体的
D.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁
(选填“N”或“S”)极。静止时指向地磁场的
(选填“南”或“北”)极」
8.如图所示的四个图的装置表示磁场对电流的作用的是
14.关于磁场和磁感线,小明总结了如下几点:(1)磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在;
(2)磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线;(3)磁感线是铁屑组成的;(4)地磁场的磁感线是从地球南极
附近发出回到北极附近,以上总结正确的有(填序号即可)
15.如图所示,闭合开关使螺线管通电,A螺线管的上端相当于磁体的
极,可以观察到左边弹簧
右边弹簧
。(后两空均选填“伸长”“不变”或“缩短”)
21
·22·
24.(5分)小磁针放在两通电螺线管之间,静止时处于下图中的位置,请完成螺线管B的绕线,并标出电流的
方向。
弹簧
体
衔铁
门扣
电源
接住户开关
25.(5分)如图所示,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极)。请在图中标出螺线管的
第15题图
第16题图
第17题图
第18题图
磁极、电源的“十”“一”极,并画出螺线管的绕法(至少三圈)。
16.如图所示,给电磁铁通电,条形磁铁及弹簧在图中位置静止,当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,弹簧长度
变短,电源左