第十六章 第四节 电动机-2022秋九年级物理全一册【天梯学案】初中同步新课堂（鲁科版）五四学制

第四节电动机|第十六章 第四节 电动机 A.机械能转化为电能 …知识梳理 B.电能转化为内能 知识点☐磁场对通电导线的作用 C.电能转化为机械能 1.通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方 D.机械能转化为内能 向跟 有关。当 3.根据图示装置探究的原理，可以制成下列哪 电流方向或者磁场的方向反向时，通电导线 种用电器 () 受力的方向也变得 ；如果电流的方 向和磁场的方向同时都变得相反，则通电导 线的受力方向 2.通电导线在磁场中受力运动时，消耗 得到了 A.电水壶 B.电风扇 知识点☑电动机的基本构造 C.台灯 D.电磁起重机 1.电动机的基本构造：由能够转动的线圈和固 4.如图所示，小明把一个正在发光的 220V 定不动的磁体组成。能够转动的部分叫做 灯泡放到U形磁体中间，惊讶地发 ,固定不动的部分叫做 现灯丝在晃动。关于这种现象，下 2.电动机的原理是 列说法不正确的是 ( 工作过程中的能量转化是 A.灯丝晃动是磁场对电流的作用 B.灯丝晃动是电能转化成了机械能 3.换向器由两个 组成，作用：每当线圈 C.灯丝晃动是一种电磁感应现象 转过平衡位置时，自动改变 D.灯丝晃动是受到磁力的作用 ,使线圈能连续转动。 5.通电线圈在磁场中会转动，但摆动几下后停 4.电动机的优点：①构造简单、控制方便、体积 在某一位置，这个位置是 () 小、效率高、功率可大可小；②对环境污染小。 A.不受磁场力的位置 …‖基础过关 B.受平衡力的位置 C.电路中无电流的位置 1.关于通电导线在磁场中受力方向的说法正确 D.线圈所在平面与磁感线平行的位置 的是 () A.只与磁场方向有关 6.实验发现，两条平行放置的直导线，小 当通以相同的电流时会产生相互作 B.只与电流方向有关 用力（如图），若用磁场的产生和作用 C.同时与磁场方向和电流方向有关 来解释，这是因为 D.以上说法都正确 2.小华家购买了一台豆浆机，每天早晨，喝上一 7.如图所示，在直流电动机的工作过程中，“换 杯热乎乎的豆浆，给生活带来很多惬意。豆 向器”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过 浆机使用电动机作为动力，电动机将() 物理（九年级全一册）儿K|101 、天梯学案初中同步新课堂。 平衡位置时就自动改变线圈中的 于该现象，下列说法正确的是 ( ,从而实现通电线圈在磁场中的连续 A.发电机的原理与该表的工作原理相同 转动。电动机工作时是把电能转化为 B.电流表中的线圈可以用超导体材料制作 C.该装置中没有磁体，通电后指针依然能偏转 D.线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能 2.在安装直流电动机 蹄形磁铁 模型的实验中，小 底座线圈 杰同学安装了一台 直流电动机模型如 8.图甲是直流电动机模型，图乙是自制简易电 图所示。安装完 电刷 动机模型。现在主要讨论图乙简易电动机的 毕，闭合开关后，线圈沿顺时针方向转动，则 制作与操作问题 能使线圈沿逆时针方向转动的做法是() A.减少一节电池 B.把电源和磁铁的两极同时对调 C.增加一节电池 D.把电源两极对调 (1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈 3.新能源电动汽车的核心部件是电动机，下图 引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行 能说明电动机工作原理的实验装置是( 刮漆处理，刮漆方法见放大图。刮漆的目的 是使线圈能够 ,因此这一部位就相 当于图甲中的 (填某一部件的名 称)。 (2)如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈 不动，这时应做哪些尝试？（写出两点即可） ① ② 4.小明同学自己做了一个直流电动机模型，接 (3)通电后线圈能转动，如要改变转动方向， 通电路后，发现电动机不转动。以下原因不 可采取的做法是 可能的是 ( ① A.电源电压太低 ② B.电源正、负极接反了 C.开始时，线圈处于平衡位置 -能力提升‖… D.电刷接触不良 1.如图所示是实验室电流表的内部结构图，处5.如图，是用来探 在磁场中的线圈有电流通 究“让通电导体 过时，线圈会带动指针一0山 020.4 /3 指针线圈 ab在磁场中动 0 起偏转。线圈中的电流越 起来”的实验装 大，指针偏转角度越大，关 导线 置图。闭合开 102物理（九年级全一册）LK 第四节电动机|第十六章 关S时，U形磁体中静止的导体ab将沿金属 I核心素养 导轨向左运动，这说明导体ab受到了磁场对 它 (选填“向右”或“向左”)的作用 小明看到一则有关电磁炮的报 力；若只交换电池的正、负极，导体ab将向右 道，它的构造如图所示，把待发 运动，这个现象说明：通电导体ab在磁场中 的炮弹（导体）放置在处于强大 受力的方向与 的方向有关 磁场中的两条平行导轨上，如 6.地磁场被称为地球生命的 果给导轨通以很大的电流，使炮弹作为一个载 “保护伞”。如图从太阳向 流导体，在磁场的作用下