走进物理 专题训练一特殊方法测量物体的长度-2022秋八年级物理上册【天梯学案】初中同步新课堂（鲁科版）五四学制

专题训练一特殊方法测量物体的长度|走进物理 专题训练一 特殊方法测量物体的长度 1知识引领 0cm1 234 5 6 方法名称 方法指导 (1)实验中所用刻度尺的分度值是 把若干个相同的微小量“累计”起来， 小钢珠的直径为 累积法 变得可以直接测量。将测出的总量除 (2)小芳同学测量时的错误是 以累计的个数，即得到微小量 (1)将无弹性的软线与被测长度重合， (3)用这种方法测小钢珠的直径，要使测得的 软线的长度就等于被测物体的长度； 数值更接近真实值，你的建议是 化曲为直法 (2)让滚轮沿着被测长度滚动，滚轮的 周长与滚动周数的乘积就等于被测物 (4)这种测量方法称之为累积法，间接进行测 体的长度 量，体现了转化的物理思想。利用这种思想 利用辅助工具，通过平移测出被测物 还可以测量 等量代换法 体的长度 3.(2021秋·六安月考)小明同学要测量一根细 铜丝的直径，他的实验步骤如下： ‖专题突破 A.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； B.用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝线圈的总长 类型一累积法 度L; 1.(2021秋·鹿邑县月考)如图所示，利用铅笔、 C.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数； 刻度尺来测量一根粗细均匀的细铁丝的直 D.用以上数据算出细铜丝的直径d。 径，刻度尺的分度值为 。将细铁丝 请完成下列问题： 紧密地绕在铅笔上，细铁丝的圈数是32圈， (1)根据实验步骤写出细铜丝直径的表达式： 线圈的总长度为 cm,则铁丝的直径 8 cm。(结果保留两位小数) (2)如果绕线圈时没有做到线圈之间紧密靠 拢，会使得测量结果 (选填“偏大”或 前iiiT “偏小”)。 10111213141516cm (3)本实验中的测量方法叫作累积法，运用这 2.(2021秋·沂源县期中)学过长度测量后，小 种测量方法对不方便直接测量的物体进行间 芳想测量小钢珠的直径。她的做法是在水平 接测量，可以减少测量误差。下列有关长度 桌面上，将10个相同的小钢珠紧密排列成一 测量的方法中不能减少测量误差的是。 排，用两个三角板在两端挡住，测出10个小 A.多次测量取平均值 钢珠的总长度，即可算出小钢珠的直径，如图 B.使用更精密的测量工具 所示。 C.增加估计值位数 物理（八年级上册）儿K|5 儿天梯学案初中同步新课堂。 类型二化曲为直法 校跑道的长度，请写出测量步骤，并用适当 4.(2021秋·涡阳县校级月考)要准 的符号表示你测得的物理量： 确地测量如图所示的一条曲线 ①用卷尺测出 MN的长度，你认为可取的方法是 M ②算出车轮的 () ③用红布条在自行车车轮上做一个记号（或 A.用一条没有弹性的细丝线与曲线完全重 用气门芯做记号)，让记号与跑道的起点重 合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，把 合，推着自行车沿跑道移动一圈，记下 细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距 、 离，即曲线的长度 ④跑道长度的表达式为 (用测量的 B.用橡皮筋代替细丝线，测量过程同选项A 物理量符号表示)。 C.用平直的刻度尺直接测量 类型三等量代换法 D.用弹性很小的软棉线跟曲线完全重合，拉 7.(2021秋·防城港月考)以下四图中，能正确 直后测出软棉线的长度 测量出硬币直径的是 ( 5.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法错误 的是 ( E A.把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处 B 用大头针扎个孔，然后把纸展开，用刻度尺 量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长 B.在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸 上滚动一圈，用刻度尺量出纸上两颜色点 本T 之间的距离即是圆柱体的周长 D. Ocm 2 C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线 的长度即可 WWRWRWw D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量8.小亮在“长度的测量”实验中： 出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的 (1)图甲中圆的直径是 cm。 周长 (2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕 6.我国常见的自行车有“28”“26”和“24”等型 在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环 号，这些型号是按车轮直径的尺寸命名的，如 内，如图乙所示，纸带环绕了圈，则纸带厚 “26”自行车车轮的直径是26英寸，已知1英 度是 (选填“A”或“B”)。 寸=2.45cm。 A.D-D B.D:-D 2n (1)“26”型号车轮的直径是 m D (2)给你一把量程为2m的卷尺和一辆“28” 型自行车，请你设计一个简单的方案测量学 圆环 T中T铅笔 4 cm 6「物理（八年级上册）儿K》参芳答案 走进物理 (2)纸的厚度d已知，设纸的宽度为C,根据体积关系可以列 出：Ld=(R-)·c,所以纸卷总长度L=R） d 第节有趣有用的物理 2.(1)比例尺越大，相同的实际距离对应的图上距离越大， 测量时可减小误差，故应选用比例尺大的地图