名著册子 1 《艾青诗选》-(作业课件)2022秋【鸿鹄志·精英新课堂】九年级全册初三语文(部编版)贵州专版

2022-09-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 《艾青诗选》
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.79 MB
发布时间 2022-09-10
更新时间 2023-04-09
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·初中同步
审核时间 2022-09-10
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《精英新课堂》九年级语文RJ(全) 一、《艾青诗选》 鸣志 思 维 导 图 多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,风格凝重、深厚、大 作品风格 气,感情真挚热烈,形式上倾向朴素、自然,不拘泥外形 的束缚。 三十年代 主要意象 “土地”和“太阳” 代表作品 《大堰河一我的保姆》《北方》《向太阳》 《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》 创作阶段及主要作品 雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀… 创作的第一个 经典名句 《雪落在中国的士地上》 高峰期:20世 我打开窗/用囚犯第一次看见光明的眼/看见了黎明/ 纪30年代末 这真实的黎明啊 《向太阳》 40年代中期 受时代精神的感染,创作发生较大变化,诗歌风格更 作品风格 为直露,写出了多首歌颂根据地新生活的诗歌,充分 四十年代 体现了诗人乐观进取、斗志昂扬的精神状态。 代表作品 《黎明的通知》《旷野》《火把》 趁这夜已快完了,请告诉他们/说他们所等待的就要来了 经典名句 《黎明的通知》 子有码码志展翅仕翱翔 鸣志 基本沿袭延安时期的创作风格,既有歌颂新时代和主旋 作品风格 律的作品,也有具有象征和哲理意味的咏物诗,同时国 际题材的诗作也逐渐增多。 创作阶段及主要作品 十年代 代表作品 《新的年代冒着风雪来了》《礁石》 《写在彩色纸条上的诗》 经典名句 它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/ 含着微笑,看着海洋… 《礁石》 依旧以歌颂人民、礼赞光明、思考人生为主旋律,还有 作品风格 一些哲理小诗,通过意象反映人生。 九七八年以后 创作的第二 代表作品 《鱼化石》《伞》《镜子》《光的赞歌》 个高峰期: 1978年以后 经典名句 认识没有地平线/地平线只能存在于停止前进的地方/ 而认识却永无止境 《光的赞歌》 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡志 色 1.艾青早期的诗歌注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想,捕捉和选择意 象以凝结成形象。 2.采用丰富多彩的意象表现丰富深刻的思想内容,抒发深沉忧郁的感情,抒情形象丰满 生动。 3.朴素、凝练、想象丰富、意象独特、讲究哲理。 4.不拘泥于外形的束缚,不计较诗句的韵脚、字数、行数的整齐划一,但又运用有规律的 排比、复沓,形成一种变化中的统一。 学有鸿鹄志展翅任翱翔击 推进式阅读训练(一) (芳查范围①:三十年代) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 ━、基础积累 1.艾青,原名_____,号海澄,中国现当代 诗人,是自由体诗的代表诗人。1933年第 一次以_______为笔名发表长诗《_-- _______∥,感情诚挚,诗风清新,轰 动诗坛。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸿志 2.20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象 是“ ”和 ”。他的长诗《向 太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表 达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好 愿望,诗人也因此被称为 的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 3.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了 一个高峰。他这一时期的诗歌总是充满 6 ”,多写国家民族的苦难、 悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大 气的风格,如《 》。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 4.下列说法有误的一项是 A.艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束 缚,语言简洁明快,呈现出散文化、口语 化的风格 B.《我爱这土地》写于抗战时期,抒发了当 时中华儿女为国献身的共同心声,是艾 青的成名作。 C.《大堰河一 我的保姆》是诗人在狱中写 就的名篇,表达了艾青对抚养他的保 姆一大堰河深深的挚爱和无尽的 怀念。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 D.艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎 明等有象征性的事物,表现出对旧社会 的黑暗和恐怖布的痛恨以及对黎明、光 明、希望的向往与追求 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 二、真题演练 5.阅读下面的文字并完成题目。 煤的对话 艾青 你住在哪里? 我住在万年的深山里, 我住在万年的岩石里。 你的年纪 我的年纪比山的更大, 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 比岩石的更大。 你从什么时候沉默的? 从恐龙统治了森林的年代, 从地壳第一次震动的年代。 你已死在过深的怨愤里了么? 死?不,不,我还活着 请给我以火,给我以火! 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸿志 (1)诗歌采用了什么表现形式?有什么好处? 1 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸿志 (2)这首诗写于1937年那个关乎民族生死 存亡的春天,“煤的答话”正是彼时彼 刻中华民族的心声。请分析一下煤和 中华民族有什么共同之处?诗歌借煤 赞美中华民族的什么精神? 学有鸿鹄志展翅任翱翔击 推进式阅读训练(二) (芳查范围:四十年代) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 一、基础积累 1.成就艾青“火把诗人”的著名诗歌是( A.《黎明的通知》 B.《雪落在中国的土地上》 C.《旷野》 D.《火把》 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击

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