内容正文:
《精英新课堂》九年级语文RJ(全)
一、《艾青诗选》
鸣志
思
维
导
图
多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,风格凝重、深厚、大
作品风格
气,感情真挚热烈,形式上倾向朴素、自然,不拘泥外形
的束缚。
三十年代
主要意象
“土地”和“太阳”
代表作品
《大堰河一我的保姆》《北方》《向太阳》
《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》
创作阶段及主要作品
雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀…
创作的第一个
经典名句
《雪落在中国的士地上》
高峰期:20世
我打开窗/用囚犯第一次看见光明的眼/看见了黎明/
纪30年代末
这真实的黎明啊
《向太阳》
40年代中期
受时代精神的感染,创作发生较大变化,诗歌风格更
作品风格
为直露,写出了多首歌颂根据地新生活的诗歌,充分
四十年代
体现了诗人乐观进取、斗志昂扬的精神状态。
代表作品
《黎明的通知》《旷野》《火把》
趁这夜已快完了,请告诉他们/说他们所等待的就要来了
经典名句
《黎明的通知》
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鸣志
基本沿袭延安时期的创作风格,既有歌颂新时代和主旋
作品风格
律的作品,也有具有象征和哲理意味的咏物诗,同时国
际题材的诗作也逐渐增多。
创作阶段及主要作品
十年代
代表作品
《新的年代冒着风雪来了》《礁石》
《写在彩色纸条上的诗》
经典名句
它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/
含着微笑,看着海洋…
《礁石》
依旧以歌颂人民、礼赞光明、思考人生为主旋律,还有
作品风格
一些哲理小诗,通过意象反映人生。
九七八年以后
创作的第二
代表作品
《鱼化石》《伞》《镜子》《光的赞歌》
个高峰期:
1978年以后
经典名句
认识没有地平线/地平线只能存在于停止前进的地方/
而认识却永无止境
《光的赞歌》
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡志
色
1.艾青早期的诗歌注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想,捕捉和选择意
象以凝结成形象。
2.采用丰富多彩的意象表现丰富深刻的思想内容,抒发深沉忧郁的感情,抒情形象丰满
生动。
3.朴素、凝练、想象丰富、意象独特、讲究哲理。
4.不拘泥于外形的束缚,不计较诗句的韵脚、字数、行数的整齐划一,但又运用有规律的
排比、复沓,形成一种变化中的统一。
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推进式阅读训练(一)
(芳查范围①:三十年代)
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━、基础积累
1.艾青,原名_____,号海澄,中国现当代
诗人,是自由体诗的代表诗人。1933年第
一次以_______为笔名发表长诗《_--
_______∥,感情诚挚,诗风清新,轰
动诗坛。
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鸿志
2.20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象
是“
”和
”。他的长诗《向
太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表
达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好
愿望,诗人也因此被称为
的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。
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击
3.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了
一个高峰。他这一时期的诗歌总是充满
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”,多写国家民族的苦难、
悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大
气的风格,如《
》。
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志
4.下列说法有误的一项是
A.艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束
缚,语言简洁明快,呈现出散文化、口语
化的风格
B.《我爱这土地》写于抗战时期,抒发了当
时中华儿女为国献身的共同心声,是艾
青的成名作。
C.《大堰河一
我的保姆》是诗人在狱中写
就的名篇,表达了艾青对抚养他的保
姆一大堰河深深的挚爱和无尽的
怀念。
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D.艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎
明等有象征性的事物,表现出对旧社会
的黑暗和恐怖布的痛恨以及对黎明、光
明、希望的向往与追求
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志
二、真题演练
5.阅读下面的文字并完成题目。
煤的对话
艾青
你住在哪里?
我住在万年的深山里,
我住在万年的岩石里。
你的年纪
我的年纪比山的更大,
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志
比岩石的更大。
你从什么时候沉默的?
从恐龙统治了森林的年代,
从地壳第一次震动的年代。
你已死在过深的怨愤里了么?
死?不,不,我还活着
请给我以火,给我以火!
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鸿志
(1)诗歌采用了什么表现形式?有什么好处?
1
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鸿志
(2)这首诗写于1937年那个关乎民族生死
存亡的春天,“煤的答话”正是彼时彼
刻中华民族的心声。请分析一下煤和
中华民族有什么共同之处?诗歌借煤
赞美中华民族的什么精神?
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推进式阅读训练(二)
(芳查范围:四十年代)
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志
一、基础积累
1.成就艾青“火把诗人”的著名诗歌是(
A.《黎明的通知》
B.《雪落在中国的土地上》
C.《旷野》
D.《火把》
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