《钢铁是怎样炼成的》专练-初中语文基础知识专项训练【天源图书】名著阅读

　 «钢铁是怎样炼成的»专练　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １.选出与«钢铁是怎样炼成的»内容不符的一项 (　 　 ) Ａ.保尔 １３ 岁时就开始参加革命活动ꎮ Ｂ.书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折等ꎮ Ｃ.保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象ꎮ Ｄ.«钢铁是怎样炼成的»曾被邮差弄丢过ꎮ ２.名著阅读ꎮ 　 　 人们提出“在新时代ꎬ要做保尔还是比尔”的新命题ꎮ 与比尔􀅰盖茨相提并论的保 尔ꎬ就是苏联作家奥斯特洛夫斯基«　 　 　 　 　 　 　 　 »中的主人公　 　 　 　 　 　 　 ꎬ他 受　 　 　 　 　 等人影响很大ꎬ经过艰苦的锻炼ꎬ成为共产主义战士ꎬ这部书是在他　 　 　 　 　 　 　 　 　 (身体情况)创作出来的ꎮ 我们可以从主人公身上汲取到怎样的精神? ３.名著知识积累ꎮ 　 　 既然他已失去了最宝贵的东西———战斗的能力ꎬ那活着还有什么意义? 在今天ꎬ在 凄凉的明天ꎬ他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢? 用什么来充实自己的生活呢? 光是吃、喝和呼吸吗? 仅仅作为一名无能为力的旁观者ꎬ看着同志们战斗前进吗? 就这 样成为这个队伍的累赘? 该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体? 只是朝心口打一枪ꎬ 一切难题都解决了! 过去能够生活得不错ꎬ现在就应当能够及时结束这个生命ꎮ 一个 垂死的战士不愿再痛苦挣扎ꎬ有谁能指责他呢? 上面这段话出自　 　 　 　 　 　 　 　 (作者)写的« 　 　 　 　 　 　 　 　 »(作品)ꎬ小说 的主人公是　 　 　 　 　 　 　 　 ꎮ ４.结合«钢铁是怎样炼成的»的具体内容ꎬ选择梁晓声的一个观点ꎬ加以阐述ꎮ 文学作品应该有几种魂魄ꎮ «钢铁是怎样炼成的»至少有三种:第一种ꎬ革命者的革 命信念和革命行动ꎮ 第二种ꎬ情爱ꎬ这是永恒的ꎬ不会消失的ꎮ 第三种ꎬ与苦难和厄运抗 争ꎬ战胜生命ꎬ这点更没有过时ꎮ ———梁晓声 ５.请仿照示例ꎬ为«钢铁是怎样炼成的»写一则读书卡片ꎮ 示例:«西游记»读书卡片 作品 主要人物 相关情节 人物评价 «西游记» 孙悟空 三打白骨精 机智勇敢ꎬ富有斗争精神 ４３０ 基础知识专项训练 填写下面的读书卡片: 作品 主要人物 相关情节 人物评价 «钢铁是怎样炼成的» ① 　 ② 　 ③ 　 ６.名著阅读ꎮ 　 　 他还受过瓦西里神父无数次小的侮辱:往往为了些极小的事情ꎬ神父就把他赶出教 室ꎬ有时好几个星期天天罚他站墙角ꎬ而且从来不问他功课ꎬ因此他不得不在复活节前 跟别的几个功课不及格的同学一道到神父家去补考ꎮ 他们在厨房里等候的时候ꎬ他就 把一撮烟末儿撒在复活节蒸糕用的面团上ꎮ (１)文中“他”是指　 　 　 　 ꎬ人物出自作家　 　 　 　 　 　 的长篇小说«　 　 　 　 　 　 »ꎮ (２)小说的主人公一直都是青少年的学习榜样ꎬ你从“他”的身上学到了哪些优秀品质? ７.走进名著ꎮ 　 　 人最宝贵的东西是生命ꎮ 生命对于我们只有一次ꎮ 一个人的生命应当这样度过: 当他回首往事的时候ꎬ他不因虚度年华而悔恨ꎬ也不因碌碌无为而羞愧———这样ꎬ在临 死的时候ꎬ他能够说:“我整个的生命和全部精力ꎬ都已献给世界上最壮丽的事业———为 人类的解放而斗争ꎮ” (１)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字ꎬ是出自苏联作家　 　 　 　 　 的小说«钢铁是怎样炼成的»ꎬ主人公是　 　 　 　 　 　 ꎮ 这部小说回答了作为青年 人最迫切需要回答的一个问题ꎬ这个问题是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (２)你知道«钢铁是怎样炼成的»这部名著题目的含义吗? ８.阅读下面的名著材料ꎬ根据要求回答问题ꎮ 　 　 保尔不知不觉地来到了松林跟前ꎬ他在岔路口站了一会儿ꎮ 在他的右面是阴森森 的老监狱ꎬ它用高高的尖头木栅栏和松林隔开ꎮ 而它后面是医院的白色房子ꎮ 　 ①　 和她的同志们就是在这地方ꎬ在这空旷的广场上的绞架下被绞死的ꎮ 他在原来竖绞架 的地方默默地站了一会儿ꎬ随后就走下陡坡ꎬ到了埋葬烈士们的公墓那里ꎮ 不知道是哪 个有心人ꎬ用枞树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来ꎬ给这小小的墓地上了一圈绿 色的栅栏ꎮ 笔直的松树在陡坡上面高耸ꎬ绿茵似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡ꎮ (１)上面文段选自名著«　 　 　 　 　 　 　 　 　 »ꎬ文中的①是　 　 　 　 　 　 　 　 (人名)ꎮ (２)选段中的保尔是在什么情况下思考生命的价值的? ５３０ 名著阅读专项 ９.名著阅读ꎮ 　 　 【甲】像筛子筛过一般的细雨不停地下着ꎬ寒冷的雨点浸透了衣服ꎮ 雨水冲坏了人 们的劳动成果ꎬ泥浆像稠粥一样从路基上淌下来ꎮ 衣服都淋透了ꎬ又重又