内容正文:
如何写好夹叙夹议的作文(题目二)
九年级英语学科
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就学考解读题目二
2
借问题剖析题目二
3
从语言提升题目二
4
以迁移融汇题目二
目 录
CONTENTS
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就学考解读题目二
01
3
建立文体意识,掌握文体特点
应用文
看似简单、满分不易
建立文体意识,掌握文体特点
应用文
看似简单、满分不易
记叙文
叙事为主、议论为辅
建立文体意识,掌握文体特点
应用文
看似简单、满分不易
记叙文
叙事为主、议论为辅
叙事:错误较多、容易共情
议论:并非重点、却能出彩
2021年北京市英语学考试题题目二:适应变化
历年真题解析
2020年北京市英语中考试题题目二:积累
历年真题解析
2019年北京市英语中考试题题目二:自律
历年真题解析
2018年北京市英语中考试题题目二:节约
历年真题解析
2017年北京市英语中考试题题目二:包容谅解
历年真题解析
2016年北京市英语中考试题题目二:友爱互助
历年真题解析
2016年北京市英语中考试题题目二:友爱互助
历年真题解析
夹叙夹议
考查主题是价值观的体现
社会主义核心价值观
个人层面:爱国 敬业 诚信 友善
考查主题是价值观的体现
社会主义核心价值观
个人层面:爱国 敬业 诚信 友善
北京精神
爱国 创新 包容 厚德
考查主题是价值观的体现
社会主义核心价值观
个人层面:爱国 敬业 诚信 友善
北京精神
爱国 创新 包容 厚德
传统美德
修身 齐家 治国
考查主题是价值观的体现
社会主义核心价值观
个人层面:爱国 敬业 诚信 友善
北京精神
爱国 创新 包容 厚德
传统美德
修身 齐家 治国
三大主题
三大主题与作文主题
人与自我
以“我”为视角
三大主题与作文主题
人与自我
以“我”为视角
人与社会
以“社会”为视角
三大主题与作文主题
人与自我
以“我”为视角
人与社会
以“社会”为视角
人与自然
以“自然”为视角
三大主题与作文主题
人与自我
以“我”为视角
人与社会
以“社会”为视角
人与自然
以“自然”为视角
学习与生活 做人与做事
三大主题与作文主题
人与自我
以“我”为视角
人与社会
以“社会”为视角
人与自然
以“自然”为视角
学习与生活 做人与做事
社会服务与人际沟通等
三大主题与作文主题
人与自我
以“我”为视角
人与社会
以“社会”为视