内容正文:
2021-2022学年度第二学期期中学习力调研
四年级语文试题(90分钟)
一、积累与运用
(一)读一读,拼一拼,写一写。
夏夜,满天fan xIng(
),像一颗颗宝石zhuang shl(
)着夜空,美
中
极了。tao qi(
)的孩子在挂满t6nglu6(
)的围墙边mfni6(
断
)
地跑来跑去,坐在wu yan(
)下的老人们摇着蒲扇谈天说地,mor6mgr6mg
)
的小猫趴在主人脚边睡大觉,偶尔1 Ing kong(
)飞过一两只bian fǘ(
汇成了一幅多么hexié(
)的图画啊!
(二)辨析组词。
毁
疏(
)难(
)惠(
)屈(
)优(
蔬(
)滩(
)穗(
)据(
)忧(
(三)选择正确答案,将序号填在括号里。
标
1.下面加点字读音完全一致的一组是:(
A.挣扎扎花扎小辫扎营
B.屏气屏声屏除屏退
蜜
C.效率率领正确率直率
D.可恶恶心罪恶憎恶
2.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是:(
A我的家乡是一个小山村,这里高楼林立。
B.我们走在灯火辉煌的街头,聊起了童年的往事。
C,车水马龙的街道上汽笛鸣响,就像奏响了一首紧张而刺激的交响乐。
养
D清晨,家家户户屋顶上升起了袅袅炊烟,给乡村平添了一层神秘的面纱
陶
3.明明在阅读《琥珀》时,不懂得松脂球怎么变成化石的,下列解决问题的方法不合适
的是:(
A.请教老师
B.查资料C,细读文章D.做试验证明
基
(四)我会仿写。
1.体会下面句子中冒号的用法,再根据给出的词语,仿写一个句子。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
●O
REDMI NOTE 8 PRO
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AI QUAD CAMERA
活泼的小狗
2.读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。
春天的早晨,
夏天的傍晚,
怎样的可爱呢?
怎样的舒服呢?
融治的风
飘扬的衣袖,
静悄的心情。
(五)按课文内容填空。
1.童年的乐园随处乐见,可以在小路上,“
飞入菜花无处寻”:
可以在小溪边,“最喜小儿亡赖,
”;可以在乡间田野中,“梅子金
黄杏子肥,
;还可以在雨过天晴的小径中,“赤着
脚,
涉过溪流。”
2.我喜欢“桃花一簇开无主,
”的绚烂绮丽,更喜欢“
只把春来报,
她在丛中笑”的谦逊高洁。
3.4
是绿的,
是绿的,
是绿的,阳光也是绿的。”
这句诗描写了春天到处都是绿色,万物充满生机的景象。
4.艾青说:“诗是人类
诗给人类以
5.“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀
里。”诗中的两个“风雨”意思不同,第一个指
第二个指
(六)语言实践。
疫情期间,小明在读医科大学的姐姐正好休假在家,听到小区物业在招募志愿者,
姐姐想报名参加,妈妈却认为太危险而坚决不同意,母女俩为此争吵起来。如果你是小
明,你会跟谁站在一边?又会怎样说服对方呢?请写下来。
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二、阅读与理解
(一)白越(节选)
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也
能看守门户。后来我看到果然如此:几有生客进来,鸠必然厉声叫器:甚至篱笆外有人
走路,它也要吭大叫,不亚于约的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相:鹤的
步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不
相让;有时非但不让,竟仲过须子来咬你一口。
1.根据选文内容填空。
(1)选文主要从
两个方面描写了白鹅。
(2)作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点:用鹅的“引吭大叫”与狗的“
进行比较,表现了鹅的叫声
的特点:把鹅和
的步调进行比较,写
出了鹅
的特点。
2.第二自然段中画“
”的句子在选文中起什么作用?你从“更”字体会到了什么?
3.“凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣”,想象一下,若鹅会说话,它会说些什么呢?
(二)到火星上去种草
到火星上去种名为“拟南芥”的植物草,这话激动人心,也令人生疑。
当然,在火星上种草,是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星,对
火星土壤状况进行数据采样,传给地面科学家分析,然后科学家们控制机器人通过施肥、
浇水对火星土壤进行改良,营适出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子,并非直接播
入火星土壤,而是首先在着落器中的微型温室里萌芽,待长成幼苗后再移载到火星的泥
土中。
高不过十多定木而且生长用期组,一个月内即可发茅物中,天重的是种会兰三
拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋,是因为它有独特的优点。它不但个头矮,
的十字花科植物基因在所有植物基因组中单先被完整破译。
豆
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这种拟南芥