2023届高考地理一轮复习 区域地理复习教学设计 巴西2

课题

拉丁美洲与巴西

课时

主备

饶云

备课时间

第（ 2   ）课时

学科核

心素养

1. 了解拉丁美洲巴西的地理位置，掌握其地形特征及对气候、工农业生产、城市发展的影响
2. 理解巴西与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系以及巴西的自然与环境对民俗的影响
3. 能以热带雨林为例说明巴西在开发利用自然资源和保护环境方面的经验和教训

通过了解巴西热带雨林的开发对世界环境的影响，了解环境保护的知识

重点

难点

1. 巴西热带雨林的开发与保护

2拉丁美洲及巴西的自然和人文地理特征

学法指导

讲授法

课堂教学设计

教学修改

1. 导入

复习导入

2. 讲授

二、自然环境特征

3、河湖：

南美洲水系以安第斯山为分水岭，东西分属于大西洋水系以及太平洋水系

太平洋水系源短流急，且多独流入海

大西洋水系河流大多源远流长、支流众多、水量丰富、流域面积广

南美洲湖泊不多，安第斯山区的荒漠高原地区多构造湖，如的的喀喀湖等

南美洲南部巴塔哥尼亚高原区多冰川湖；内流区多内陆盐沼

亚马孙河流域水系示意图

世界第一大河、第二长河

水量大，支流多，流域广

世界水量最大、流域最广的河流

思考1南美洲亚马逊河流水文特征

流域面积广（位于亚马孙平原，面积广大）

河流含沙量小（热带雨林广布，植被覆盖好）

无结冰期，无凌汛现象（地处热带，河流不结冰）

水位变化小，无明显汛期（热带雨林气候，全年降水丰富）

河流流量大（位于赤道附近，受赤道低气压带控制，降水十分丰富）

思考2南美洲亚马逊河开发不利条件

亚马孙河水能资源不丰富：流经亚马孙平原，河流落差小

亚马孙河航运不发达：热带雨林地区，气候湿热，人口稀少，经济落后，运输需求少

4.自然资源

3练习巩固