4古诗三首《夜书所见》（课件）三年级语文上册

www.islide.cc Speaker name and title 1 夜书所见 【宋】叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 题目：在夜晚写自己所看到的景物。 这首诗写的是夜晚诗人所看到的情景，那么诗人究竟看到了什么呢？再次朗读诗歌，在文中圈一圈。 夜书所见 【宋】叶绍翁 萧萧/梧叶/送寒声，江上/秋风/动客情。 知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。 结构：半包围结构 音序：S 部首：辶 组词：欢送 送信 造句：邮差每天都要送信。 结构：左右结构 音序：T 部首：扌 组词：挑动 挑水 造句：老爷爷挑水去浇地。 我的小妹妹最挑（ ）食了，这个习惯可不好。 我要挑（ ）战自己，在下一次考试中争取进步几名。 多音字 tiāo . . 挑 tiāo 挑战 挑水 tiǎo tiǎo 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 品读释疑 “萧萧”指的是风吹梧桐叶发出的声音。 萧萧梧叶送寒声 秋夜的寂静。 8 江上秋风动客情。 客：在这里指的是诗人自己。 9 天气冷了，秋风瑟瑟，如果你是一个人又冷又饿地走在街道上，此时，你最想做的是什么？ 回家 10 诗人也是如此。漂泊在外的他孤单寂寞之时，也常常会想起自己的家乡，这就是——思乡之情。寒冷的秋风使这份思乡之情变得更加浓郁了。 品读释疑 11 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 品读释疑 “挑”用细长的东西拨弄。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 品读释疑 “促织”俗称蟋蟀，也叫蛐蛐。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 品读释疑 “篱落”篱笆。 知有 儿童挑促织 品读释疑 因为夜深了。 料想是小孩在 拨弄蟋蟀 夜深 篱落一灯明。 诗人忽然看到远处篱笆下的灯火。 品读释疑 秋天是斗蟋蟀最好的季节，这时候的蟋蟀长得又大又壮，叫声非常好听。但要捉住它可不是件容易的是，顺着声音好不容易发现一只，赶紧用手去捂，当你觉得应该是捂到手里了，可是打开一看，却发现什么也没有——如果能捉到一只，那会是多么快乐。 品读释疑