5.1.3 软体动物和节肢动物（第2课时）-【桔子精讲课】2022-2023学年八年级生物上学期同步优质课件（人教版）

第三节 节肢动物 八年级（上册） 第一章 动物的主要类群 1、概述节肢动物的主要特征。 2、举例说明节肢动物与人类生活的关系。 1、能说出蝗虫身体基本结构组成。 学习目标 重难点 节肢动物 节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上。 鼠妇 蝉 蟋蟀 节肢动物 动物名称 蝗虫 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节 有差别 是 3对,分节 2对 动物名称 七星瓢虫 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节 有差别 是 2对 3对,分节 动物名称 蜘蛛 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节 有差别 无 无 4对,分节 动物名称 蜈蚣 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节 有 是 无 多对,分节 动物名称 虾 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节有 是 无 5对,分节 动物名称 蝗虫 瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 身体是否较硬 身体是否分节， 体节是否有差别 有无触角， 触角是否分节 有无翅 有几对足， 足是否分节 硬 硬 硬 硬 硬 分节 有差别 有触角 分节 有翅 三对足 三对足 四对足 每节1-2对足 5对足 分节 分节 分节 分节 有差别 有差别 有差别 有差别 有触角 有触角 无触角 有触角 分节 无分节 分节 分节 有翅 无翅 无翅 无翅 分节 分节 分节 分节 分节 上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。 相似的特征越多，亲缘关系越近；反之，则越远。 节肢动物 目的要求：说出蝗虫的形态特点。 材料器具：蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等 方法步骤： 1、观察蝗虫身体的分部情况 2、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。 3、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点 4、观察蝗虫