生物和生物圈第一讲：生物和生物圈课件--名师微课堂

生物和生物圈 讲师：张青虎 专题定位 一、认识生物的特征 要点学习 二、生物与环境的关系 1. 概念 　　在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体称为生态系统。例如一片森林，一块农田，一个湖泊。 2. 组成 　　　 三、生物与环境组成生态系统 　　4. 生态系统具有一定的自动调节能力 在一般情况下，生态系统中所有生物的数量和所占的比例是相对稳定的。但这种自动调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 　 　　1. 概念 地球上所有的生物与其环境的总和。它也是地球上所有生态系统的总和，也可以说地球上最大的生态系统就是生物圈。 　 四、生物圈 五、科学方法 六、技能训练 　　观察、调查、对照实验 1.（2010·聊城） 　　 练习巩固 3.（2012·咸宁） 　　 5.（2010·荷泽） 　　下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题： （4）猫头鹰体内的有机物最终是来源于 进行的 　作用。 （5）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中　　　 内的重金属含量最高。 猫头鹰 绿色植物 光合 6.（2010·济南） 　 （1）此生态系统中能量流动的起点从 开始。 （2）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 　　　　 。鸡和玉米之间是 　　　 关系。 （3）在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于 　　　　 。 生产者光合作用固定太阳能 玉米 捕食 分解者 6.（2010·济南） 　　在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题： 7.（2012·抚州） 　　设计对照实验时，应遵循的原则是（　　） 　　A. 所在变量都不同 B. 所在变量都相同 　　C. 除实验变量外，其它变量都相同 D. 除实验变量外，其