内容正文:
第二单元。古代欧洲文明
第\sqrt{4}课希腊城邦和亚历山大帝国
Ⅱ知识梳理Ⅱ______
知识点D希腊城邦员几乎都是从全体公民中___
1.地理环境:古代希腊地理范围大致包括希产生,使每一名公民都有参政的机会
腊半岛、_______,小亚细亚半岛西岸、表现代表各地的10个主席团轮流主持城
黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地邦日常事务,召集公民大会
区。_______是古代希腊的主体,地理
环境呈现环海、多山、____的特点,平
原面积很小,耕地十分有限。
2.爱琴文明:希腊最早的文明产生于3.局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、
____地区。爱琴文明包括克里特文明和迈奴隶、没有任何政治权利。
锡尼文明。迈锡尼文明中断后,希腊进入相知识点图亚历山大帝国
对落后的荷马时代。1.亚历山大东征
3.希腊城邦
(1)背景:公元前4世纪,希腊北部边陲的
(1)出现:公元前___世纪,希腊出现了城邦。成为军事强国。
(2)特点:希腊城邦的突出特点是“(22路线:公元前334年起,马其顿国王
___”,最大的城邦是斯巴达。
_____率军进攻波斯帝国,在叙利亚的伊苏
(3)城邦居民:希腊城邦的居民分为公民和非斯平原,击败了波斯国王大流士三世的大军。
公民。____-有参与统治的权之后继续南下攻占地中海东岸地区,随后进
利。非公民包括__和奴隶。公民埃及,再转而进入两河流域,灭亡波斯
帝国。
与非公民是统治与被统治的关系。
(3)结果:亚历山大建立了一个版图西起希
知识点2雅典的民主政治
腊,东到_______流域,北抵中亚,南达
1.建立:雅典城邦经历几次改革后,建立了埃及,地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
政体,经济发达,国势强盛。
2.历史影响
2.完善一_______(1)亚历山大东征具有-性质,给东
公元前5世纪中后期_____主政方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无
概况时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发数财富。
展到高峰―_______________(2)东征和帝国的建立促进了
14│历史(八年级上册)五·四学制
第4课希腊城邦和亚历山大帝国|第二单元
的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和
是自由的。”古希腊人中“知道自己是自由的”
贸易往来。
这一部分人是
()
★本课线索
A.成年男性公民
B.妇女
希腊文明
克里特文明
C.外邦人
D.奴隶
(摇篮:爱琴文明)
迈锡尼文明→荷马时代
考点☑雅典的民主政治
雅典民
3.古代希腊是欧洲文明发源地。伯里克利主政
主政治
高峰:A主政时期
时期建立了津贴制度,目的是
()
给东方人民带来巨大灾难
亚历山影响
大东征
A.让外邦人可以参政议政
促进了东西方文化的大交汇,加强了
东西方之间的经济联系和B
B.保证贫穷公民参政议政
B.
C.保障妇女参政的权利
D.提升全体公民文化素质
‖重点归纳
4.帕特农神庙内部有一幅巨型壁画描述了雅典
分析雅典民主政治的利弊。
人庆祝节日的盛况,其含义是“所有雅典人的
利:雅典民主政治能激发公民群体的积极
节日”,表明修建神庙的决定来源于城邦所有
性,有利于雅典城邦的发展;伯里克利主政时
公民的直接投票。另外,工程的预算和开支
期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生;
都被刻在石头上,供城邦公民监督。该材料
雅典为担任公职的公民提供津贴,保证贫穷公
体现的雅典政治制度是
()
民也能参与国家政治事务。
A.君主专制
B.世袭制
弊:雅典民主政治的弊端是其运作机制存
C.民主制
D.贵族制
在效率低下、议政质量难以保证等缺点;雅典民
考点图亚历山大帝国
主使得公民生活政治化,消耗了社会积累;雅典5.公元前4世纪,在希腊北部崛起了一个军事
的民主只是少数人的民主,广大妇女、奴隶和外
强国。这个国家是
()
邦人被排除在外。
A.雅典
B.马其顿
C.罗马
D.埃及
川考点总结川
6.某中学学生正在举行辩论赛,依据下面双方
考点☐希腊城邦
辩论的观点,判断双方辩论的历史事件是
1.2021年9月16日,李克强总理以视频形式出
(
席2021“中国希腊文化和旅游年”开幕式并致
正方:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方
辞。李克强总理表示,悠久的历史赋予中希
之间的经济联系和贸易往来。
两国灿若星河的文化积淀。对“两国文化积
反方:具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难。
淀”理解不正确的是
(
A.伯里克利改革
B.罗马帝国分裂
A.中华文明发源于大河流域
C.基督教传播
D.亚历山大东征
B.希腊文明最早产生于爱琴海地区
l能力提升‖…
C.希腊城邦的突出特点是中央集权
D.中希两国都有传统文化的优秀传承
1.托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时
2.黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道
刻,在欧洲狭窄的一隅,生活着近五百万陆