第一单元 古代亚非文明单元整合-2022秋八年级历史上册【天梯学案】初中同步新课堂(人教部编版)五四学制

2022-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)世界历史第一册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.98 MB
发布时间 2022-09-09
更新时间 2023-04-09
作者 威海天梯图书有限公司
品牌系列 天梯学案·初中同步
审核时间 2022-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34888957.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天梯学案|初中同步新课堂 单元整合__” _ I∥思维导图Ⅱ—_ (地理位置:非洲东北角 尼罗河与古埃及文明“域:A_河流域 初步统一:公元前3100年左右 (文明成就:太阳历,象形文字等 古代埃及用途:古埃及法老的陵墓 B_地位声埃及文明的象征 ]古埃及人智慧的结晶 法老的统治——法老作为全国最高的统治者,集C等大权于一身 两河:幼发拉底河和底格里斯河 约从公元前3500年起,两河流域南部产生了一些小国 古代两河流域文明建国与统一的公元前24世纪,两河流域实现了初步统一 代|古代两 亚 非1河流域古巴比伦王国——杰出国王4汉谟拉比 明《汉谟拉比法典》吧位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 (实质:维护_—D阶级利益 (流域:印度河流域 古代印度河流域文明:早期文明遗址:哈拉帕和摩亨佐·达罗遗址 鼎盛时期:孔雀王朝 (内容:__E__,刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级 古代印度1森严的种姓制度1实质:一种建立在阶级压迫基础上的社会等级制度 特点:各等级世代相袭;各等级间贵贱分明 创立时间:公元前6世纪 释迦牟尼创立佛教<创始人:__F__ 传播:公元前3世纪后开始向外传播 ,+。+”+”++”+++”+++++++ 答案:A.尼罗B.金字塔C.军,政,财,神D.奴隶主E。婆罗门F。乔达摩·悉达多 ∥考点罗列∥- 明是() A.古代埃及文明 考点】古代埃及B.古代希腊文明 1.(2021·云南)大河流域孕育了古代灿烂的人C.古代印度文明 类文明。下列诞生于尼罗河流域的古代文D.古代两河流域文明 10「历史(八年级上册)五·四学制 单元整合|第一单元 2.公元前525年,波斯帝国…把埃及变成波6.(2021·齐齐哈尔)古代亚非地区的文明古国 斯帝国的一个行省。到了公元前332年,马 创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的 其顿亚历山大的部队入主埃及,从此以后,埃 发展作出了杰出的贡献。下列文明古国与文 及融入希腊化世界中。这段材料说明古埃及 明成果搭配正确的是 () 文明衰落乃至中断的主要因素是( A.古埃及一甲骨文 A.外族的入侵 B.国家的腐败 B.古印度一金字塔 C.残暴的统治 D.腐朽的制度 C.古巴比伦一《汉漠拉比法典》 3.古埃及金字塔的斜度都是52度,石块之间密 D.中国一种姓制度 切连接,难以找到缝隙,甚至连刀片都插不进7.汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力,亲自 去。古埃及的测量及工程技术令人佩服。材 掌管司法和行政部门,直接掌握军队。他极 料反映了金字塔 力神化自己,自称“众神之王”。上述材料 A.凝聚了古埃及人的智慧 说明 () B.呈现了古埃及经济的发展水平 A.汉漠拉比实现了两河流域的初步统一 C.是古埃及文明的象征 B.汉谟拉比建立了强大的封建君主专制国家 D.是王权的象征 C.汉漠拉比加强中央集权,实行君主专制制度 4.金字塔和秦始皇陵分别代表了古埃及和中国 D.汉谟拉比颁布法典 古代的墓葬文化。两者的共同点有 ( 考点图古代印度 ①都是统治者地位的象征②都由国家强制8.右图反映的是一个文明古国存在的一种社会 力保障实施③都具有相当大的规模④都 等级制度。这个文明古国是 ( 属于地上陵墓 A.古埃及 婆罗门 A.①②③ B.①②④ B.古巴比伦 刹帝利 吠舍 C.①③④ D.②③④ C.古印度 首陀罗 考点☑古代两河流域 D.古希腊 5.(2021·烟台)两河流域形成的苏美尔文明,9.(2020·东营)某《法典》规定:“刹帝利辱骂了 是迄今为止最早的文明,距今6000年前就开 婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了 始建立,但是后来建立的巴比伦成了两河文 要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫 明的代表。下列成果属于“两河文明”的是 的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的 ( 是古代印度的 () A.种姓制度 B.津贴制度 C.封建制度 D.福利制度 10.(2020·菏泽)人类最早的文明是在大河流 A 域产生的。与“种姓制度、创立佛教”相关的 桑婆罗门 古代文明发祥地是 捺刹帝利 A.两河流域 B.尼罗河流域 舞吠舍 C.黄河流域 D.印度河流域 梵天 瓷首陀罗 C D 瓣历史(八年级上册)五·四学制11 天梯学案初中同步新课堂。 B.对外交流的需要 ‖综合提升l C.祭祀祖先的需要 1.(2021·菏泽)有学者说,欧洲文明的源头是希 D.记录战争的需要 腊,希腊文明的源头是同两河流域的交流。下 7.下面示意图反映了某宗教的传播路线,由此 列文明成就属于两河流域的是 ( 推断这一宗教是 () A.狮身人面像 B.种姓制度 朝鲜 C.《汉漠拉比法典》 D.帕特农神庙 中亚→仲国旧本 古代印度 东南亚 越南 2.某地区的人们通过观测月亮的盈亏,把两次 新月出现之间的那段时间作为1个月,

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