第一单元 古代亚非文明 素养检测单元测试 2023-2024学年统编版（五四学制）八年级历史上册

第一单元古代亚非文明素养综合检测 (满分100分,限时45分钟)　　　　　 一、选择题(共15题,每题4分,共60分) 1.(2023山东济宁学院附中期末改编)尼罗河就像一根天然的纽带,把整个流域连接成一个稳定、有效的整体。发源于此地区的文明是 (　　) A.中华文明 B.古代埃及文明 C.古代印度文明 D.古代两河流域文明 2.【历史解释】(2023广东罗湖校级期末)考古学家发现,古埃及人为死者提供的祭品是十分丰盛的,包括大麦粥、炖鸽肉、小麦面包、水果等,墓室的壁画中也常常出现农民种植庄稼的场景。据此可知古埃及 (　　) A.死者具有至高无上地位 B.农业耕作影响宗教信仰 C.农业发展促进阶级分化 D.丧葬习俗反映农业繁盛 3.(2023江苏如皋期末)尼罗河流域是人类文明的发祥地之一,这里诞生了许多辉煌灿烂的文明成果,金字塔就是其中的代表。通过金字塔我们可以了解 (　　) A.佛教的对外传播 B.法制传统的源远流长 C.法老权力的兴衰 D.种姓制度的深远影响 4.(2023江苏常州四中期末)古埃及人赞扬某位法老时说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。”材料表明 (　　) A.古埃及人崇拜神灵 B.法老崇尚理性 C.法老具有至上权威 D.法老以法治国 5.【新情境·学习卡片】如图是八年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,请指出该处错误是 (　　) A.出现时间 B.著名人物 C.文明代表 D.文明类型 6.【新独家原创】哪一文明古国发源于下图阴影部分所示区域 (　　) A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.中国 7.【因果联系】威尔·杜兰特在评述某古代文明时说,这里之所以成为传说中的伊甸园、西亚的谷仓,主要靠河流的定期泛滥。这表明,该古代文明能够存在的主要原因是 (　　) A.农业十分发达 B.优越的自然条件 C.土地十分肥沃 D.先进的生产技术 8.《古巴比伦后期文献书信集》中的一份私人契约规定:从12月2日起,伊波尼·马尔都克为塔木卡伊里·伊吉沙姆做沙马鲁工作(指代理零售商),为期一年,工资为六舍客勒银。这反映出古巴比伦 (　　) A.社会成员关系平等 B.出现资本主义萌芽 C.不再盛行奴隶制度 D.存在雇佣劳动关系 9.【新素材·案例】(2023河南商丘实验中学模拟)下面是根据《汉谟拉比法典》罗列的案例,据此可知《汉谟拉比法典》 (　　) 案例一:某好心人收留一不堪主人虐待而逃亡的奴隶 定刑:死刑 案例二:奴隶主将奴隶伤害致死 定刑:无罪 案例三:奴隶不承认主人是自己的主人 定刑:割除双耳 案例四:理发匠剃去非其奴隶的发式标记 定刑:断指 A.严格维护奴隶主阶级利益 B.条文规定缜密严谨 C.对社会关系作出有效调整 D.涉及生活方方面面 10.阅读下图,下列选项与图中信息匹配的是 (　　) 关键词:雅利安人、释迦牟尼、哈拉帕遗址、摩亨佐·达罗遗址 A.古代埃及 B.古代中国 C.古代印度 D.古代雅典 11.公元前1500年左右,从中亚南下侵入印度,陆续在印度河流域和恒河流域建立新的国家的是 (　　) A.波斯人 B.苏美尔人 C.雅利安人 D.古埃及人 12.【新独家原创】《摩奴法典》规定首陀罗只能温顺地为其他种姓服劳役且不能积累私人财产,不能对高级种姓有任何不敬的言行。婆罗门和刹帝利则有权夺取首陀罗的一切。这反映出古代印度社会 (　　) A.君主专制统治强化 B.各种姓贵贱分明 C.社会成员流动频繁 D.反对财产私有制 13.(2023山东周村城北中学期中)公元前6世纪,佛教创立。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权。释迦牟尼力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限,他认为种姓之间没有贵贱之分。由此可知,佛教主张 (　　) A.等级森严 B.众生平等 C.因果报应 D.忍耐顺从 14.地理环境对人类文明的形成和发展具有一定的影响。孕育了中华文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明的相同地理因素是 (　　) A.海洋　 B.河流　 C.高山