第二单元 夏商周时期 早期国家与社会变革单元整合-2022秋六年级历史上册【天梯学案】初中同步新课堂(鲁教版)五四学制

2022-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)中国历史第一册
年级 六年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2022-09-09
更新时间 2023-04-09
作者 威海天梯图书有限公司
品牌系列 天梯学案·初中同步
审核时间 2022-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34888739.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

、天梯学案初中同步新课堂· 单元整合 ‖思维导图 夏 世袭制;中国历史上的第一个王朝 商 A迁殷 夏商周的更替 分封制 周 “国人暴动” 特点:技术精湛,数量众多,种类丰富 青铜器 代表:司母戊鼎、四羊方尊 青铜器与甲骨文 周 造字方法:象形、指事、会意、形声、假借等 甲骨文地位:中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 期 意义:目前所知,我国有文字可考的历史从B开始 期 经济:铁制农具和牛耕出现 动荡的春秋时期 政治:王室衰微,诸侯争霸 家 七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 战国七雄 兼并战争:桂陵之战、马陵之战、长平之战等 变 战国时期的社会变化 商鞅变法:为以后秦国统一全国奠定了基础 都江堰:使C成为“天府之国” 老子剑立道家学派 春秋时期 孔子创立儒家学派 百家争鸣 墨子及墨家思想 孟子、荀子继承发展D思想 战国时期—百家争鸣 庄子继承发展道家思想 韩非及法家思想 答案:A.盘庚B.商朝C.成都平原 D.儒家 C.郡县制 ‖考点罗列‖ D.世袭制 考点☐夏商周的更替 2.西周平息以原殷商遗民为主的武庚叛乱后, 1.周成王五年(公元前1038年)所俦青铜器“何 周公把原商王畿的一部分封给原商纣王的哥 尊”的铭文,其中提到周武王克商后,决定建 哥微子启,让他建立了宋国统治殷商遗民。 都于天下的中心,“宅兹中国”,这是关于“中 这个事件可说明 () 国”一词的最早记载。为巩固统治,当时“中 A.分封制的目的在于维护社会稳定 国”采取的政治措施是 B.西周时期的宗法制度逐渐衰落 A.禅让制 C.诸侯纷争有利于百家争鸣的出现 B.分封制 D.井田制的推行标志着奴隶制的开始 38「历史(六年级上册)五·四学制■ 单元整合|第二单元 考点)青铜器与甲骨文 C.新兴地主阶级势力不断增强 3.下图所示为清代潍坊收藏家陈介祺收藏过的 D.秦国逐渐在战争中处于优势 青铜器毛公鼎,是毛公为铭记周王册命而铸。7.电影《赵氏孤儿》讲述了春秋时期晋国大夫赵 它属于 () 氏因奸臣陷害而惨遭灭门后,医生程婴抚养 赵氏孤儿长大并报仇雪恨的故事。看完电影 后,小亮查阅了《春秋争霸形势图》和《战国形 势图》,发现在《战国形势图》中找不到晋国, 这是由于战国初期发生了 () A.酒器B.食器 C.乐器 A.三家分晋 B.田氏代齐 D.礼器 C.晋楚争霸 D.战国七雄 4.甲骨文是我国一种古老的文字,它使用象形、 考点固百家争鸣 指事、会意等多种造字方法,具备了汉字的基 8.哈佛大学教授,著名历史学家费正清所著《中 本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成 国:传统与变迁》一书把春秋战国称为“中国 与发展的重要阶段。在四大文明古国发展 哲学思想的黄金时代”。这是因为当时出现 中,只有中国仍保留了象形文字。这表明中 () 国文化 A.竞相改革的时代风潮 A.源远流长、持续稳定 B.诸侯争霸局面 B.博大精深、领先世界 C.百家争鸣的活跃局面 C.一脉相承、亘古不变 D.商业繁荣局面 D.兼收并蓄、中西合璧 9.冯天瑜在《中华文化史》中指出:中华传统文 考点③动荡的春秋时期 化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专 5.下列关于春秋时期争霸和兼并战争的评价, 制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。其 正确的有 中分别代表“民本思潮”和“专制主义”的思想 ①争霸战争给社会带来了种种灾难②在争 流派是 () 霸过程中,有些诸侯国被消灭了,出现了一些 A.儒家、道家 B.墨家、法家 疆域较大的国家,有利于国家走向统一 C.儒家、法家 D.墨家、道家 ③在争霸过程中,许多国家都以改革加强了 自身力量④维护了周王朝的统治 ‖综合提升 A.①②③ B.②③④ 1.史书记载,商汤伐夏桀时,各地人民欢迎他 C.①③④ D.①②③④ “若大旱之望云霓”。这说明 () 考点图战国时期的社会变化 A.商军伐夏是正义之举,深得人心 6.“春秋时期,大的诸侯国兵力也不过六七万 B.夏朝的奴隶制远比商朝残酷 人。而在战国时期,战争的规模越来越大,军 C.商朝的制度比夏朝的奴隶制民主 队人数成倍增加,如秦、楚两国的兵力都达百 D.商军联合了周边的各部落起兵 万。”这反映了 ( 2.(2021·宿迁)《吕氏春秋·观世》谓:“周之所 A.卿大夫篡权立国成为潮流 封四百余,服国八百余。”《荀子·儒效》说: B.争霸战争发展成为兼并战争 “周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十 历史(六年级上册)五·四学制139 八天梯学案初中同步新课堂·… 三人。”材料反映的是 (1)材料一体现孔子的核心主张是什么?用 A.分封制 材料一中的一句原话来说明如何实现这一主 B.郡县制 张。孔子还有哪些思想主张? C.禅让制 D.行省制 3.下表是殷墟郭家庄160号商代墓出土青铜器 的数量统计表,从中可以看出

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