Module 2 Unit 6 E-friends （导学案）牛津上海版（三起）英语六年级上册 无答案

主备人 边建英 审核人 卫琼 班级 姓名 课题 Unit 6 E-friends 课时 二 学 习 目 标 基础性目标： 1.我能正确听、说、认读词汇：primary, grade, yourself. 2.我知道电子邮件的正确书写格式。 3.我能读懂Kitty 写给Gary 邮件中的内容。 拓展性目标： 我能运用句型I'd like to be your e-friend./ Please wite back soon and tell me about yourself./...来和网友进行交流。 挑战性目标： 我能给网友写一份邮件，并在邮件中介绍自己的基本情况，表达自己的意愿。 导学流程 学法指导 知识 链接 1. be from... come from...来自于...... 自 主 学 习 任务一：请精准读出下列单词、词组并写出它们的含义。 E-friend club________ wear glasses_______ pilot_____ junior high school student_______ table tennis_______ primary school_______ favourite subjects________ 任务二：按要求进行回答。 What do you know about Kitty? _______________________________________________________ _____________________________________________________. ( 预习效果评价： 我能准确认读本课词汇和重点句子。 (全部完成三颗星，错了1-2个的两颗星，会1-3个的一颗星） 自评： 组员互评： ) 1. 听录音三遍并跟读，更正自己不会读或读不准的词句。 2.根据自己对Kitty的了解，写出她的一些基本情况。 请组内其他成员根据预习结果给出合理的评价。 学科网（北京）股份有限公司 $