第1部分 9 修身养性-2022-2023学年八年级【语文进阶阅读】(部编版 河南专用)

九、修身养性 ●●●● 九、修身养性 ●●●● (一)阅读下面的文章，回答问题。（18分) 善的回音壁 ①善，穿越古今，绵延千年，在你我心田，矗立成一面亘古的回音壁… ②老大的双胞胎儿子都考上了大学，光学费就一万多元。老大东跑西颠，跑细了腿儿，也没 把钱凑够。为这事，老大吃不香，睡不安，愁起满嘴的燎泡。 ③媳妇说：“该借的都借了。实在不行，你跟老二张个口吧！” ④老大一听，咧了嘴：“去年，老二盖鸡场鸭场，跟咱借两千元，可咱连百十元都没借给他。 这个时候找他，我咋张得开口？” ⑤“那咱儿子的大学就不上了？”媳妇担心问道。老大点支烟，狠狠地抽几口，烟雾缭 绕，罩着老大那张愁苦的脸。 ⑥这时，有人敲门。老大开门一看，竞是老二。老二左手一只鸡，右手一只鸭，风尘仆仆地 站在门口，说：“俩侄子考上了大学，担心哥凑不够学费，就给哥送来三千元…”说着，老二从口 袋里掏出厚厚一沓钱，放在面前的桌子上。老大羞愧难当，一张脸涨成了红高梁。 ⑦老大说：“老二，哥对不起…去年你盖鸡场鸭场，跟哥借两千元钱，可我…” ⑧老二摆摆手说：“哥的家庭我知道，嫂子有病，俩侄儿要上学，你打工也挣不了几个钱。再 说，你去年不是还借给我五百元吗？” ⑨“五百元？”老大一头雾水。 0“对呀，”老二说，“哥，你忘了吗？那五百元，是你托娘捎给我的啊！” ①老大终于明白，不禁跪倒在娘的遗像前，发出一声内心的呼喊：“娘啊一” 二 ②节日期间，在由杭州开往成都的列车上，旅客严重超员。 ③一个靠窗坐着的老大爷正跟邻座的人分享他的幸运经历，原来，他是到上饶的，买的是无 座票，上车后抱着侥幸心理事先占了个好座，没想到直到开车也没人上来。 ④紧靠老大爷座椅的通道中挤着好几个人，其中有一位瘦弱的姑娘，看上去不到20岁的样 子，被来往穿行的旅客挤得东倒西歪。 ⑤看着这情景，老大爷关切地问：“闺女，这么站着遭罪，你要像我一样早点儿上车来找个 座。到哪儿下啊？” ⑥“我没事的，爷爷，我到荆门。” ⑦“那得明天下午才到呢，这么远一直站着可怎么办？”老大爷摇着头表示担忧。过了一会 语文105 语文进阶阅读·八年级 儿，老大爷又转过脸和蔼地说：“闺女，等我下了之后你就过来坐这里。”“嗯，好的，谢谢您啦。” 姑娘甜甜地应了一声。 ⑧列车员开始检姑娘的票，奇怪地问：“你不是有座吗？怎么不坐？” ⑨姑娘微笑着悄悄向老大爷的方向努努嘴：“70多岁的老人家了，一直站着会吃不消的。 让他知道了，他就该坐不踏实了。” ②⑩列车员回头瞅了瞅睡着的老大爷，小声说：“跟我去餐车吧，我帮你找个座。” ①跟前的几个人听到了，赞叹着给姑娘让出了一条道。 三 2一辆轿车从度假村出来后，在乡村的泥道上抛锚了，一身名牌的车主焦急地对围观的人 喊着：“谁愿意帮我爬进车底锁一下螺丝啊？” ⑧原来车子的油管出了问题，漏出来的油已经流到地面，而那里离最近的加油站有上百公 里，难怪他急得像热锅上的蚂蚁。 ②④他身旁的女子鼓惑道：“重赏之下，必有勇夫！”于是他赶紧掏出一张大钞：“谁帮我锁紧， 这钱就是他的了。” ⑤围观的人群里有个小伙子动了一下，却被他的同伴拉住说：“别相信有钱人的话！”这时只 见一个小孩子走了过去，说：“我来吧！” ②6操作很简单，小孩在那人的指挥下不到一分钟就锁好了螺丝。爬出来后他就用期待的眼 神看着那人，男人刚想把钞票递给小孩，却被女人呵斥：“你还真打算给他啊？给他一点零钱就 好了！” ②⑦于是男人从女人手里接过零钱后递给小孩，小孩摇了摇头。 ⑧听见人群中的嘘声，男人只好拿出大钞，小孩子竟然还是摇头，男人有些生气了：“你嫌 少？再嫌，钱都不给你了。” ②四“不，我没有嫌少，我们老师说，帮助人是不要报酬的！” ③0男人很纳闷：“那你怎么还不走？” ③①小孩说：“我在等你跟我说谢谢。” (摘自2020年《情感读本》，有改动) 1.概括三则故事的情节内容，填写下表。(2分) 内容 故事一 故事二 故事三 主要矛 老大想找老二借钱却担② 车主悬赏修车却无人 盾冲突 心借不到 响应 化解人 ① 列车员 小孩 106语文 九、修身养性 2.请从描写角度赏析“故事一”中画横线的句子。(4分) 老大点支烟，狠狠地抽几口，烟雾缭绕，罩着老大那张愁苦的脸。 3.故事三的结尾有何妙处？(4分) 4.标题“善的回音璧”的含义是什么？请你结合文中的三个故事，参考下面的链接材料，谈谈我 们应该如何弘扬与践行“善”的美德。(8分) 【链接材料】在《核心价值指标体系》中关于“品德修养”指标内涵的解读为：社会主义核心价 值观需从个人、家庭、社会和国家层面培养与践行，弘扬大爱大德大情怀。遵守社会公德和职 业道德，崇尚家庭美德，培育个人品德。理性面对当代社会经济、文化、科技、环境等方面的伦 理问题与伦理冲突，自尊自信，意志坚强。 (二)阅读下面的文章，回答问题