内容正文:
2022-2023学年九年级数学上学期复习备考高分秘籍【苏科版】
专题1.2一元二次方程的应用十大题型精讲精练
(知识梳理+典例剖析+变式训练)
【知识梳理】
【知识梳理】
1、列方程解决实际问题的一般步骤是:审清题意设未知数,列出方程,解所列方程求所列方程的解,检验和作答.
2、列一元二次方程解应用题中常见问题:
(1)数字问题:个位数为a,十位数是b,则这个两位数表示为10b+a.
(2)增长率问题:增长率=增长数量/原数量×100%.如:若原数是a,每次增长的百分率为x,则第一次增长后为a(1+x);第二次增长后为a(1+x)²,即 原数×(1+增长百分率)²=后来数.
(3)形积问题:①利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长.②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程.
(4)运动点问题:物体运动将会沿着一条路线或形成一条痕迹,运行的路线与其他条件会构成直角三角形,可运用直角三角形的性质列方程求解.
(5)销售问题:
利润=售价—进价=进价×利润率,总利润=销售量×单件利润
3.列一元二次方程解应用题的“六字诀”
(1)审:理解题意,明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系.
(2)设:根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数.
(3)列:根据题中的等量关系,用含所设未知数的代数式表示其他未知量,从而列出方程.
(4)解:准确求出方程的解.
(5)验:检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题.
(6)答:写出答案.
【典例剖析】
【考点1】增长率问题
【例1】(2022·江苏·九年级专题练习)为进一步促进义务教育均衡发展,某市加大了基础教育经费的投入,已知2018年该市投入基础教育经费5000万元,2020年投入基础教育经费7200万元.
(1)求该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率;
(2)如果按(1)中基础教育经费投入的年平均增长率计算.该市计划2021年用不超过当年基础教育经费的5%购买电脑和实物投影仪共1500台,调配给农村学校.若购买一台电脑需3500元,购买一台实物投影需2000元,则最多可购买电脑多少台?
【变式1.1】(2022·江苏·九年级单元测试)某种植户每年的种植成本包括两部分:固定成本为3万元/年,可变成本逐年增加,已知该种植户第1年的可变成本为6万元,设可变成本平均每年增长的百分率为x.
(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为_______万元;
(2)如果该种植户第3年的种植成本为11.64万元,求可变成本平均每年增长的百分率.
【变式1.2】(2022·江苏·九年级专题练习)列方程解应用题:口罩是一种卫生用品,正确佩戴口罩能阻挡有害气体、飞沫、病毒等物质,对进入肺部的空气有一定的过滤作用.据调查,2021年1月份某厂家口罩产量为80万只,2月份比1月份增加了25%,4月份口罩产量为196万只.
(1)该厂家2月份的口罩产量为______万只;
(2)该厂家2月份到4月份口罩产量的月平均增长率是多少?
【变式1.3】(2022·江苏·九年级专题练习)2022年北京冬奥会吉祥物深受大家的喜欢,某特许零售店的冬奥会吉祥物销售量日益火爆.据统计,该店2022年1月的“冰墩墩”销量为1万件,2022年3月的“冰墩墩”销量为1.21万件.
(1)求该店“冰墩墩”销量的月平均增长率;
(2)该零售店4月将采用提高售价的方法增加利润,根据市场调研得出结论:如果将进价80元的“冰墩墩”按每件100元出售,每天可销售500件,在此基础上售价每涨1元,那么每天的销售量就会减少10件,该零售店要想每天获得12000元的利润,且销量尽可能大,则每件商品的售价应该定为多少元?
【考点2】传染问题
【例2】.(2022·江苏·九年级专题练习)某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染.请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑会不会超过720台?
【变式2.1】(2021·江苏·泰州中学附属初中九年级期末)流行病学中有一个叫做基本传染数R0的数字,简单来说,就是一个人在一个周期内会感染几个人,有一个人感染了新冠病毒,经过两个周期的传染后共有36人感染,求新冠病毒的基本传染数R0.
【变式2.2】(2021·江苏·连云港市新海实验中学九年级阶段练习)2020年3月,新冠肺炎疫情在中国已经得到有效控制,但在全球却开始持续蔓延,这是对人类的考验,将对全球造成巨大影响.新冠肺炎具有人传人的特性,若一人携带病毒,未进行有效隔离,经过两轮传染后共有256人患新冠肺炎,求每轮传染中平均每个人传染了几个人?
【变式2.3】(2011·江苏南通·九年级期中)某种电脑病