第二单元-2022年秋四年级上册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

创维新课堂语文四年级上册J 2.王维空山不见人，但闻人语响。返景入 夫，乌云便布满了天空。忽然，雷声响 深林，复照青苔上。 起，仿佛冲锋的号角，豆大的雨点纷纷 大人铺导延展 砸了下来。 “诗中有画，画中有诗”是苏轼对王维 六、1.千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡 诗、画的评价。下面是王维的另一首诗，让 山崩地裂都被震得颤动起来 我们一起诵读，想象其中描绘的画面吧。 2.空山不见人但闻人语响 鸟鸣涧 返景入深林复照青苔上 人闲桂花落，夜静春山空。 七、【示例】环保其实很容易，我们可以从身 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 边的小事做起。比如，分类投放垃圾，用 完水后关紧水龙头，节约用电，向他人宣 3.【示例】问题：①垃圾桶周围散落着各种 传环保理念等，这些都是环保的行为，也 垃圾；②教室里空无一人，多媒体设备、空 是很容易做到的日常小事。 调、灯都开着。 八、1.潮来时 建议：①在垃圾桶旁设立宣传标语，提醒 2.C 人们垃圾入桶；②在离开教室时检查教室 3.样子 的相关设备是否关闭。 九、1.夜里鼎湖山中非常寂静 第一单元词语盘点 2.C 潮水据说大堤宽阔 3.【示例】庆云寺的庭院里开满了各种 盼望滚动顿时逐渐 颜色的鲜花，那些花朵挨挨挤挤的，散 堵车犹如地震霎时 发着迷人的芳香。庭院里还有一棵古 余波淘米牵手白鹅 树，又高又粗，向上望去看不到树顶， 卵石填空庄稼风俗 好像顶住了天空。 活跃葡萄水稻成熟 4.B【解析】本题考查对短文内容的理 奇观农历山崩地裂 解能力。读第②段，从“安详厚重的钟 修补招待坑坑洼洼 声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的 第一单元过关检测 暮色中，汇成了一片美妙的音响”可 -、sui guan gěng shuo mei b6 知，“美妙的音响”指的是安详厚重的 二、1.习俗庄稼期盼 钟声和欢快活泼的泉声，因此B项说 2.牵鹅卵石 法有误。本题答案选B。 3.逐渐成熟 三、【示例】「据说 「犹如 「水洼「堵车 第二单元 剧烈优秀 青蛙目睹 5一个豆荚里的五粒豆 四、1.B2.B 1.B 五、1.【示例】秋天迈着沉稳的步子来到了田 2.按照恐怕僵硬手枪 野里。 耐心愉快曾经阴暗 2.【示例】刚刚还是艳阳高照，一会儿工3.框筐探深构沟揭渴 晋金 3 ★★ 答案精解精析 4.【示例】丰满广阔紫色 【示例二】即使我们在学习上取得了优 虚弱柔嫩温暖 异的成绩，也不能骄傲自满。 5.(1)川示例】明亮(2)川示例】瘦弱 (2)【示例】通过学习本课，我知道了蝙蝠 6.(1)既…又… （2)如果…就… 在夜间飞行的秘密。 (3)虽然…但是… 5.(1)②①③ 7.(1)B (2) (2)【示例一】谁才是五粒豌豆中最了不起 实验 实验 实验 的一粒？ 方式 实验结论 顺序 结果 【示例二】课文题目是“一个豆荚里的 蒙上 铃铛一个 五粒豆”，为什么作者主要写了第五粒 第一次 蝙蝠夜里飞 眼睛 也没响 行，靠的不 豆和小女孩之间的故事？ 塞上 铃铛响个 是眼睛，而 (3)C 第二次 耳朵 不停 是靠嘴和耳 8.(1)D 封住 铃铛响个 朵配合起来 (2)C【解析】本题考查对选文内容的理 第三次 嘴巴 不停 探路的。 解能力。联系课文可知，小女孩的身 6. (1)科学家严谨的工作态度 科学家揭开 体非常虚弱，已经在床上躺了一整年 蝙蝠夜里飞行的秘密费了很大功夫 了，她的母亲每天要出去挣生活费。 (2) 当小女孩把窗外有个绿东西的事情告 天 线 （无线电波) 障 诉母亲后，母亲打开窗户看到了这株 雷达 碍 荧光屏 （无线电波) 物 小豌豆苗，对小豌豆如何钻进这个缝 隙里感到非常惊讶。母亲对小女孩说 (3)【示例】飞机在夜间安全飞行仅靠雷 这是“一个小花园”，是希望小女孩能 达就可以吗？ 够因为小豌豆的到来心情变得愉快起 (4)【示例一】青蛙电子蛙眼 来。因此本题答案选C。 【示例二】变色龙迷彩服 (3)母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子， 阅读提升（二） 好让她看到这粒正在生长着的豌豆。 1.体重毛色 前后肢 (4)【示例】小女孩为什么说“这粒豌豆长 2.（1)× 得好极了，我也会好起来的”？ (2)×【解析】本题考查对短文内容的理 6夜间飞行的秘密 解能力。从第③段可知，大熊猫的皮 1.(1)bian fu rui (2)ji xi 肤最厚处可达10毫米，身体不同部分 (3)zhang'ai ying ping 的皮肤厚度也不一样。故本题中“大 2.【示例】「跳绳「竖立「立即 驾车 熊猫的皮肤厚度一样”的表述有误。 苍蝇坚持既然 书架 (3)W 3.(1)灵敏(2)灵巧(3)灵活 3.大熊猫的视觉极不发达，它的视线范围十 4.(1)【示例一】即使遇到再大的困难，我们 分有限。但是它的瞳孔是纵裂的，使得它 也会迎难而上，决不退缩。 在夜幕降临