第四单元 单元过关检测-2022年秋四年级上册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

答案精解精析 4.(1)严厉 (2)坚定(3)违抗 语文园地（含小练笔） 5.【示例】既…也… 1.hui pu tang mǔdan 【示例一】我们既要努力学习科学文化知 meilěi rui mòi 识，也要重视体育锻炼。 花【示例一】水仙【示例二】花骨朵儿 【示例二】利用风力发电，既可以节约能 2.妙驾显地知枪头通 源，也可以保护环境。 (1)【示例】孙悟空上天人地 6.（1)A (2)哪吒【示例】哪吒闹海 (2)③⑤④②① 3.长河渐落晓星沉碧海青天夜夜心 7.(1)气急败坏命令火神严厉惩罚普罗米 唐李商隐嫦娥奔月 修斯冷酷无情 4.【示例】我想分享的故事是《神农尝百草》， (2)普罗米修斯冒着生命危险为人类“盗” 其中神农用红色鞭子抽打植物的情节给 取火种有正义感，却很软弱 我留下了深刻印象。无论什么植物，只要 (3)①坚定、不屈 神农用这根红色鞭子轻轻一抽，立刻就能 ②这句话体现了普罗米修斯不认错和 显示出它的药性，这可真神奇呀！ 不归还火种的坚定态度，我从中可以 第四单元词语盘点 感受到他的不畏强暴和勇敢无畏。 斧头悲惨睁眼缓和 15*女娲补天 滋润血液翻身猛兽 1.jiang ta sha hun cuo ji song 获得茂盛违抗敬佩 2.B 劈开狠心 著名坚定 3.女娲寻找石头，炼石补天，斩龟腿撑天，又 污浊帝王 溺水撑伞 杀死黑龙，烧芦苇堵地缝。 门锁既然 精疲力竭 天和地恢复了平静，人类获得了新生。 连累环绕 奔流不息 勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献 返回衔接 愤愤不平 4.（1)女娲寻找五彩石，炼石补天的过程 (2)【示例】女娲用五彩石炼成的石浆补 第四单元过关检测 天，从此天上便有了五色的云霞。 一、B 这个情节既神奇，又合情合理。 二、著名巨斧奔跑劳累 (3)【示例】女娲先在石缝中发现了赤色 竭力坚定敬佩 石头，她把岩石打碎，拿到石头。接 三、驾雾气败愤愤神通 未先三六 着，她又在老鹰嘴里看到了青色石头， 1.腾云驾雾2.各显神通 她用弓箭射下老鹰，拿到石头。后来， 3.【示例】遇到这种情况，纵使我有三头 女娲又在海底和高山上找到了黄色和 六臂，也忙不过来。 白色石头。最后一种黑色石头在火山 四、C 口旁。面对喷发的火山，女娲没有放 五、1.V2.×3.√4.V 弃，她不顾生命危险，终于拿到了最后 六、【示例】大禹大禹治水他为了治理洪 一种颜色的石头。 水，不畏艰险，带领人们开凿河道，还多次 10 奇晋 创维新课堂语文四年级上册J - 经过家门而不入。他坚韧不拔、无私奉献 4.V5.X 的精神深深地感动了我 三、1.火共工B 七、1.他为了帮助人类，从天上“盗”取了火种 2.A B 2.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环， 3.B 被锁在悬崖上，不能动弹、睡觉，还日 四、1.女娲—炼石补天，勇敢善良 夜遭受着风吹雨淋普罗米修斯不畏 大禹一开凿三门，治理黄河 强暴、坚强不屈的精神 盘古 开天辟地，无私奉献 3.【示例】他冒着生命危险为人类“盗” 后羿一射落九日，功勋卓著 取火种，面对宙斯的残酷惩罚毫不屈 2.【示例】精卫填海我喜欢精卫，她永 服，他这种坚强不屈、为民造福的精神 不放弃、坚忍不拔的毅力和品格令人 令人敬佩。 敬佩。 读了这本书，我体会到了人 八、1.东海龙王父子称霸一方，危害老百姓。 类对自然的好奇与崇拜，我认识了许 哪吒为老百姓出气，惩治了夜叉和三 多值得敬佩的神话人物，我要学习他 太子，打服了东海龙王。 们真、善、美的品质。 东海龙王再也不敢作恶，老百姓又过 《世界经典神话与传说故事》 上了太平日子。 -、1.B2.A3.C4.B 2.C 二、1.世界经典神话与传说故事太阳车 3.AB【解析】本题考查对人物形象的 2.1456 分析能力。阅读短文，从“东海龙王父 3.②③① 子称霸一方，…出一口气”可以看 4.普罗米修斯燧人氏 出，哪吒具有为民除害、伸张正义的品 【示例】①普罗米修斯是“盗”取火种， 质。从哪吒敢于挑战东海龙王，惩治 受到了宙斯的惩罚；燧人氏是自己研 夜叉和三太子，可以看出他的勇敢无 究出生火的方法，没有引发任何矛盾 畏。短文并没有体现哪吒的诚实守信 冲突。②这也反映出中国先祖在遇到 和公而忘私，因此本题答案选AB。 困难时，会通过智慧解决问题，体现了 4.【示例】哪吒拿混天绫在水里一摆，便 中华民族自强不息的开拓精神，这种 掀起了滔天巨浪；哪吒的乾坤圈看起 精神值得我们学习。 来小，却比一座大山还重。 期中综合测试 快乐读书吧 一、听力材料： 《中国神话传说》 蜜蜂与排雷 -、1.C2.B3.C4.B5.B 有些动物天赋的生理机制和特殊本 二、1.V2.V 领，可用来造福人类。 3.×【解析】本题考查对整本书内容的 科学家发现，蜜蜂在寻找地雷及其他 掌握能力。掌管不