第四单元-2022年秋三年级上册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

答案精解精析 角色 性格特点 结局 (3)AB【解析】本题考查对主人公品质 知道误会了儿子们， 的理解能力。结合全文可知，老屋又 忠厚老实、 裁缝 非常后悔，最终与儿 老又旧，准备倒下去，再由选文中老屋 易受蒙骗 子们团聚 听小蜘蛛说肚子饿、没地方织网抓虫 智惩老板，夺回哥哥 子吃时，就愿意再站一段时间来帮助 老三 勤劳善良、 机智勇敢 们神奇的桌子和毛驴 小蜘蛛可以看出，老屋具有善良、乐于 被蜜蜂蜇得咩咩叫， 助人的品质。故本题答案选AB。 奸诈可恶、 像疯了一样跑出去， (4)【示例】时间过去了很久，小蜘蛛有了 忘恩负义 最后没有人知道它流 幸福的家庭，但它仍未停止给老屋讲 浪到哪里去了 故事。直到有一天，已经成为老蜘蛛 的它要离开这个世界了，它告诉老屋 不要伤心，它的子孙会代替它把故事 第四单元 讲下去，希望老屋可以继续照顾它的 12 总也倒不了的老屋 子孙，老屋答应了。就这样，故事在这 1.ěrbǎojIfuǒu miao 座老屋中延续着… 2.贝备壁闭报暴 13*胡萝卜先生的长胡子 漂票蛛珠撞壮 1.luo bo zhan licàng 3.(1)【示例一】不慌不忙人山人海 2.粘沾沾晾凉晾 【示例二】古色古香不紧不慢 3.①胡萝卜先生需要每天刮胡子 (2)【示例一】清清楚楚 星星点点 ②果酱很有营养 4.(1)胡萝卜先生的长胡子 【示例二】吞吞吐吐 冷冷清清 (2)【示例】鸟太太会剪一段胡萝卜先生 课文题目是 课文中的老屋 的胡子当作绳子，给小鸟晾尿布。 结合课文 “总也倒不了 应该一直没有 (3)【示例】小朋友会剪一段胡萝卜先生 题目预测 的老屋” 倒下去 的胡子用来跳绳。 结合插图 插图中的老屋 老屋应该会答 阅读提升（四） 预测 看起来很慈祥 应小猫的请求 1.B【解析】本题考查对重点词语的理解 老屋答应了小 能力。短文第4自然段中，老奶奶请全村 老屋也会答应 结合课文 猫再站一个晚 老母鸡再站二 人来帮忙搬大南瓜，但是大家一齐使劲也 内容预测 上的请求 十几天的请求 搬不动，老奶奶这时便决定把大南瓜留在 院子里，因为这件事情并不影响她的好心 5.(1)我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了， 情。“不介意”的意思是“不把不开心的事 我找不到一个安心织网抓虫的地方。 情放在心上”，“不留意”的意思是“不小 (2)小极了的 比较长可能会不太一样 心，不注意”，两个词语意思不同。再结合 10 创维新课堂语文三年级上册则 语境可知，“不留意”不能代替“不介意”。 3.(1)①chùchǔ 因此B项说法有误，本题答案选B。 ②zhong zhong 2.【示例】小南瓜会长成一个大南瓜 ③jjiǎ zhong 3.【示例】冬天到来前，老奶奶请人在大南 (2)①示例】依顺战胜 瓜上开了一道门和一扇窗户，在南瓜里面 ②【示例】通达平稳 放了凳子和床。这样一来，大南瓜变成了 ③示例】嘴舌手脚 大房子。老奶奶住进又暖和又漂亮的南 (3)D 瓜房子里，快活极了。 4.①人心齐②三个顶个 14*小狗学叫 ③其利断金④三个帮 1.A (1)①(2)③ 2.tandàn yaya 大人铺导延展 dan dan zhong zhong 同学们，关于团结的俗语你们还知道 3.(1)【示例一】胖乎乎白茫茫 哪些呢？让我们一起再来积累一些吧！ 【示例二】甜津津空荡荡 众人拾柴火焰高。 (2)【示例一】一心一意无边无际 人多山倒，力众海移。 【示例二】笨手笨脚若隐若现 一箭易断，十箭难折。 4.【示例】农民看到这只小狗虽然不会叫， 单丝不成线，独木不成林。 但是很可爱，就好心收留了它。 5.【示例】我叫涂忆洪，我的名字中包含着 小狗学会了狗的叫声，成了一只会叫的狗。 一个动人的故事。在我出生那年，我的家 5.(1)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔 乡发生了洪涝灾害，爸爸不顾危险，参加 喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那 了抗洪救灾工作。因此，妈妈为我起了“忆 么洪亮。 洪”这个名字，希望我能珍惜现在美好安 (2)B 定的生活，并学习爸爸甘于奉献的精神。 (3)【示例】这只讨厌的狗，居然学公鸡叫 来骗我，我一定不会放过你！ 第四单元词语盘点 语文园地（含口语交际） 准备等待蜘蛛睡觉 1.C 砍价吃饱漂亮因此 2.(1)①wang mang ②cǔ 主人安心变成撞倒 chǔ (2八要查 注意根本墙壁母鸡 除去部首 部首 读音 组词 平等撞见暴力准时 的字 有几画 门板晒太阳 暴风雨 【示例】 唐 七 tang 唐朝 第四单元过关检测 【示例】 蛛 虫 -、bo zhan moòjiàzhong ya 六 zhu 蜘蛛 二、蜘蛛墙壁漂亮撞到吃饱睡觉 ⊙矣 11第四单元 12总也倒不了的老屋 基础过关)】 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 偶尔(rě