第七单元 单元过关检测-2022年秋六年级上册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

答案精解精析 民身上的巨大力量。从中我们能体会到他 粉墨登场字正腔圆 对穷苦劳动人民的同情。另外，从列宾创 【示例一】他在学校举办的迎新晚会中压轴 作这幅画时与纤夫一起生活，仔细观察他 登场。 们，可以体会到他的细致；从他数次到伏尔 【示例二】别看弟弟年龄小，说起大道理来 加河，画了许多自然景色和纤夫肖像，可以 却有板有眼的。 看出他工作勤奋；从他花费三年时间不断 (2)不对将纸圆锥与半个乒乓球粘起来将 修改，才创作出这幅画，也可以体会到他的 坚持不懈。 纸圆锥与半个乒乓球粘起来，让乒乓球凸 2.(1)C B D A 出的部分在外面 (2)精彩的武打优美的舞蹈圆润动听的唱腔 2.①流水②点睛 ③如生④之音 ⑤笔走 (3)【示例】只见白娘子手持花枪，朝法海刺 ⑥天工⑦余音⑧生花⑨妙肖 去，法海反应敏捷，向后一翻，躲了过去。 (1)①④⑦(2)⑨ 另一边的小青赶忙上前帮忙，三人一会儿跳 3.【示例】柳公权 跃翻身，一会儿持枪对打，打得不可开交。 ①：有助于熟悉汉字的间架结构，规范字形书写。 (4)通过观众的反应衬托了演出时的盛况，把 ②：有助于培养人的专注力、耐心和毅力。 外国观众陶醉于中国京剧艺术的情景及京 剧的魅力生动地表现了出来。 第七单元词语盘点 24*京剧趣谈 巍峨管弦锦旗曝晒谱写盲目纯熟 1.púgan jia núluo cheěng 琴键陶醉钢琴幽静盲从茅屋失明 2.B 纯洁关键陶冶锦绣此生足矣景象 3.A 清幽千丝万缕乐谱莱茵河断断续续 4.(1)生旦净丑 善哉乎鼓琴巍巍乎若太山 (2)文场指管弦乐，弦乐主要是京胡、二胡、月 第七单元过关检测 琴、琵琶，管乐有笛、笙、唢呐等。武场指打 击乐，主要是鼓、锣、钹、铙等。 一、1.(1)巍峨清幽陶醉 (3)C (2)盲人琴键纯熟 大人铺导延展 2.C3.D4.C5.D 脸谱是京剧中极富特色的一部分，京剧脸 二、1.水天相接的地方升起来 霎时间洒满了银光 谱采用不同的色彩来体现不同的人物性格，让 轻柔、舒缓 我们来了解一下吧。 2.破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足复 红色脸谱：象征忠义、耿直、有血性。 为鼓琴者深厚的情谊知音高山流水 黑色脸谱：象征正直、无私、不苟言笑或刚直 三、1.王羲之【示例】颜真卿柳公权 不阿。 2.【示例】丽丽，书法是我国历史悠久的传统 白色脸谱：象征奸诈多疑。 艺术，学习书法不仅可以培养耐性，还能提 蓝色脸谱：象征刚强骁勇、桀骜不驯。 高个人文化修养。可练好书法的关键就是 紫色脸谱：象征稳重、富有正义感。 金色脸谱：象征威武庄严，表现神仙一类角色。 坚持，著名书法家王羲之能够取得伟大成 就，凭借的就是坚持不懈的努力。虽然练 语文园地（含口语交际） 习书法有时会感到枯燥，但我坚信，只要你 1.(1)示例】压轴行头花架子跑龙套 坚持下去，一定会有收获的。 20 。州 创维新课堂语文六年级上册J 四、 (一)书戴嵩画牛 (2)深蓝金黄一望无际的碧绿项手 1.C 刺机智勇敢、身手敏捷 2.杜处士不仅用玉给《斗牛图》作画轴，用锦 5.(1)海边拾贝看瓜刺猹 囊装画，而且经常随身带着它。 (2)见多识广好奇和向往 3.(1)拊掌大笑活泼、率真 (3)B (2)笑而然之虚心、乐于接受意见 6.(1)他身材增加了一倍：：周围都肿得通红 4.艺术创作离不开细心观察，艺术家平时应 他头上是一顶破毡帽，…像是松树皮了。 该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。 身材脸眼睛衣着手 (二)二泉映月 (2)他见到了自己儿时的伙伴，心里很高兴 1.第一件事：中秋之夜，师父在二泉边告诉小 (3)C 阿炳，长大后他就能听懂泉声。 (4)中年闰土给我留下了饱经风霜、神情麻木、 第二件事：历经人生磨难的阿炳又来到二 泉边，他从泉水中似乎听到了许多声音，并 寡言少语的印象。 用琴声倾诉了自己积淀已久的情怀。 26 好的故事 2.哆嗦，发抖他想起了师父说过的话和自 1.C 己坎坷的经历，心绪激荡 2.澄碧萍荡漾骤瘦削陡凝重 3.【示例】后来，琴声升腾跌宕，有如一股泉 3.(1)云锦奔星 水喷涌而出，激荡山石。过一会儿，又如暴 (2)【示例】突然，一阵风吹来，花瓣飘飘悠悠 涨的洪水冲破闸门，奔腾而去。 地下落，就像翩翩起舞的少女。 4.我从中体会到了阿炳对音乐、家乡以及对 4.(1)W(2)×(3)N 生活的热爱。【解析】本题考查对人物 5.(1)①作者写作的夜晚时分当时黑暗的社会 情感的把握能力。关于阿炳演奏《二泉映 现实 月》的场景描写出现在短文第5自然段。 ②他对美好生活的追求 细读本段，由“阿炳用这动人心弦的琴声告 (2)作者用很多文字描写了不真实的好的故 诉人们，…他爱那照耀清泉的月光…” 事，是为了表达他对美好生活的向往，也借 这句话可知，阿炳将自己对音乐、家乡、清 泉和月光的热爱