内容正文:
单元写作学案
课本素材1 苦难的经历 创作的源泉
英国著名作家狄更斯自幼家贫,父亲被送到了监狱,10岁的他也因此住入了监狱,小小的年纪便饱受着羞辱和辛酸。监狱里的阴森恐怖在他脑海里留下极为深刻的印象。他12岁就去做学徒,挑起了负担家庭的重任。但痛苦的生活经历没能压垮他,反而激发了他对被压迫的穷人和不幸儿童的同情心,对不公平的社会现象的憎恨。《雾都孤儿》这部著作托着他走进文学殿堂。正是乐观的态度,让这只曾经折翅的鹰重新展翅翱翔。乐观让他的人生充满辉煌。
[多角度思维] 苦难是一笔财富 实践 乐观 平凡和伟大
[道理论证] 角度点拨:分析道理,探究根源。
狄更斯说:“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代;这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个信任的时期,这是一个怀疑的时期。”的确,任何事物都有它的两面性,如果只看到其中一面,就会陷入极端,正确的做法是看到好的一面,充满对生活的信心;看到坏的一面,做好迎接生活考验的准备。《大卫·科波菲尔》中的孤儿大卫遭遇不幸,这种不幸又让他年纪轻轻就自力更生,最终培养了坚强的意志,为后来的成功打下了坚实的基础。在遭遇坎坷时,我们也要坚信,苦难是一笔财富,阳光总在风雨后,只要坚持,最终会迎来云开雾散的那一天。
课本素材2 知错能改 善莫大焉
《复活》中的主人公聂赫留朵夫在大学时期是一个善良、充满活力、有着崇高志愿的青年。但他担任官职后却完全改变了,整日沉浸在享乐之中,早已忘记自己的狂热理想,变得腐朽落魄,成为一个真正的花花公子。直到在法庭上见到玛丝洛娃,他回想起许多往事,从而觉得自己是那么的可恶,便对自己以前过的生活产生怨恨。为了赎罪,他给一些无辜的犯人起诉申冤,将自己名下的一部分土地分给了农民,他彻底改变了自己的生活,将自己从以前的腐朽中拯救出来。这本书名叫《复活》,“复活”的就是聂赫留朵夫,我们从他的身上学到的最珍贵的一点就是他的自我改变,虽然他曾经也堕落过,但当他良心发现后,做了许多好事来弥补过错,这是值得任何人学习的。当一个人犯下错误时,不论这个错误是大是小,最好的办法就是深刻检讨自己,承担自己所犯的过错。
[多角度思维] 知错能改 改变 反省
[述评型论证] 角度点拨:先述后评,由表及里。
聂赫留朵夫年轻时辜负了玛丝洛娃,他的行为被人愤恨;但是后来他认识到自己的错误,主动到监狱里向玛丝洛娃忏悔,真诚地想要帮助她,这种行为也值得肯定。古语云:“人孰无过,过而能改,善莫大焉。”勇于改过是一个人走向成熟的标志,知道了自己的错误,及时改正,才能奋然前行,正如聂赫留朵夫,向过去的恶行忏悔,使他获得了新生。
课本素材3 封闭的环境 孤独的内心
《百年孤独》中的代表人物是何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚。他决心要开辟出一条道路,把马孔多与外界的伟大发明连接起来。他带着一帮人披荆斩棘干了两个多星期,却以失败告终。后来他又沉迷于炼金术,整天把自己关在实验室里。由于他的精神世界与马孔多狭隘、落后、保守的现实格格不入,他陷入孤独之中不能自拔,以至于精神失常,被家人绑在一棵大树上,几十年后才在那棵树上死去。
[多角度思维] 孤独 慎独 环境 文明
[反驳型论证] 角度点拨:先驳后立,逐步深入。
马尔克斯在《百年孤独》中说:“生命从来不曾离开过孤独而独立存在。无论是我们出生、我们成长、我们相爱还是我们成功失败,直到最后的最后,孤独犹如影子一样存在于生命一隅。”有人讨厌孤独,认为孤独让人颓废,让生命失去光彩。我不这样认为,生命的常态是孤独,如果我们一生都厌恶孤独,就会一生都不快乐。我们应当享受孤独,利用孤独来发展自己,耐得住寂寞,经得住考验,我们就会发现孤独是人生的试金石,它会让我们的人生大放光彩。
课本素材4 莫以成败论英雄
《老人与海》的主人公非同寻常,老渔夫圣地亚哥说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是海明威的心声,也是他自身的写照。海明威一生如同一名斗牛士,百折不挠,败而不馁。他曾做战地记者,医生从他的身体里取出二百多片弹片,战地历险,可见一斑。海明威与他塑造的硬汉形象说明,磨难面前,方显出硬汉本色。硬汉之“硬”在其意志,源于两块基石:一是硬汉价值观——人生在世,就应该有所贡献,甚至人生的使命就是战胜厄运;二是硬汉辩证法——苦难愈重,意志愈坚,艰难困苦,玉汝于成。爱因斯坦说过:“对一个人来说,钢铁般的意志比智慧和博学更为重要。”虽然圣地亚哥历尽艰辛捕获的大马林鱼最终被鲨鱼吃掉,但他的苦斗历程彰显了人性中宝贵的英雄主义精神。这正是硬汉形象为人所称道的地方。
[多角度思维] 永不言败 硬汉精神 自信 本领 英雄
[叙议结合型论证] 角度点拨:边叙边议,有理有据。
那些击败庸人的挫折与失败,是英雄成功路上的铺路石。穿越几千年的尘埃,无数的事实告诉我们:失败为常态,百炼始成钢。英雄如此,圣地亚哥亦如此