内容正文:
答案精解精析
的食糜,B项说法不正确。塑料袋模拟
2.B【解析】口腔中的唾液可以帮助初
的是胃,胃的主要作用之一是揉烂食
步消化食物中的一些淀粉,A项说法正
物,而细嚼慢咽可以把食物磨得更碎,
确。小肠内表面有很多绒毛,绒毛上
从而减轻胃的负担,C项说法正确。因
有很多毛细血管,可以吸收食物中的
此,本题答案选B。
营养;小肠不能消化的食物残渣会到
3.胃蠕动
达大肠,大肠把食物残渣中的一部分
4蜿蜒的旅行
水分和剩余的营养物质吸收后,将残
-、1.461.5
渣运送到直肠,从肛门以粪便的形式
2.绒毛
排出,B项说法有误。C项说法正确。
3.大肠
因此,本题答案选B。
二、1.消化食物吸收营养
易错点2:3.(1)V(2)×(3)×
2.A
4.(1)胃食管小肠
3.绒布都湿了,手也湿了,流出来的食糜
(2)蠕动食糜
比之前的要干很多
(3)【示例】我们的胃就像一个大口袋,
小肠内表面绒毛上的毛细血管可以吸
如果暴饮暴食,给胃中塞入太多食物,
收食物中的营养
胃就会发胀,蠕动变慢,消化食物的
能力就会变差,容易造成消化不良等
5保护消化器官
影响。
-、1.A2.C
二、1.探探奇奇
第五单元过关检测
遇到好吃的食物,不加控制地吃是暴
一、1.胃液2.大肠肛门
饮暴食的行为,会让胃部发胀,蠕动变
3.口腔牙齿舌头唾液
慢,影响消化能力。而紧张、悲伤会抑
二、1.C2.C3.B4.B
制免疫功能,引起消化器官疾病
5.C【解析】在人体的消化器官中,口
2.【示例】①一日三餐定时定量,保证饮
腔只有消化功能无吸收功能;咽、食管
食的规律性;②保持积极、健康的心态。
既没有消化功能,也没有吸收功能;胃
大人铺导延展
能初步消化蛋白质,吸收水分等;小肠
保护消化器官有利于我们的身体健
是消化和吸收食物的主要场所;大肠
康。为了健康成长,我们应该怎么做呢?
能吸收食物中的一部分水分和剩余的
读读下面的内容,养成良好的习惯吧!
营养物质。所以,既有消化功能又有吸
①坚持锻炼身体,早睡早起,健康饮食。
收功能的是胃和小肠,即③和④,A项
②进餐后隔一小时再进行运动。
说法错误。B项描述的器官是小肠,即
③多吃水果、蔬菜等健康食物,少吃辛
④,B项说法错误。C项说法正确。因
辣、油炸等食物。
此,本题答案选C。
6.B7.A
第五单元知识归纳及易错特训
三、1.V2.×3.×4.V
易错点1:1.B
5.V6.V7.×
84
创维新课堂科学四年级上册D以
四、口腔—D胃—一C食管—一A
期末综合测试
咽—E小肠——B大肠——F
一、1.形状静止能量
五、【示例】我们要养成:在吃饭时细嚼慢
2.石灰大理
咽,定时定量;不暴饮暴食;饭前便后洗
3.膨胀收缩
手;不吃腐烂变质的食物;饭后不做剧烈
4.胸腔腹腔扩张吸气收缩呼气
运动等习惯,来保护我们的消化器官。
5.大【示例】游泳跑步
六、1.BAC2.C
6咽食管小肠大肠
3.“又长又窄的‘迷宫’”是小肠。小肠是
7.能源金属非金属能源
人体的主要消化器官之一,是消化食
二、1.C2.A3.B4.C5.A6.B
物、吸收营养的主要场所,小肠内表面
7.C【解析】人在运动时需要更多能
有丰富的绒毛,上面的毛细血管可以
量,所以需要增加呼吸次数来获得更
吸收食物中的营养。
多氧气,所以A项表述正确。经常参
4.西瓜籽的旅行路线:口腔→咽→食管
加体育锻炼,可以提高肺活量,也有利
→胃→小肠→大肠。
于自己的身体健康,所以B项表述正
大人铺导延展
确。一般情况下,一分钟内,男生和女
人体的消化系统由消化管和消化腺
生的呼吸次数不同,运动员呼吸的次
两大部分组成,你知道它们分别包含了
数和普通人也不同,所以C项表述有
哪些器官吗?读一读,积累下来吧!
误。因此,本题答案选C。
消化管:口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等
8.C9.B10.C11.B12.A
部分。
三、1.×2.V3.V4.V
消化腺:分为大消化腺(即三对唾液腺、
5.V6.×7.8.×
肝脏和胰脏),以及分布于消化管壁内的
四、【示例】养成良好的饮食和卫生习惯,如
许多小消化腺。
吃饭的时候细嚼慢咽,不吃过热过冷的
食物;少吃辛辣食物;饮食规律,一日三
餐要定时定量,不暴饮暴食;避免饭后剧
反思单元
烈运动;保持良好的、积极乐观的心态,
李时珍与《本草纲目》
不生闷气。
-、1.C2.B3.C
五、1.由上到下:温度计烧杯酒精灯
二、1.×2.V3.V4.V
2.①:85℃②:90℃
三、1.2134
3.水中出现大量气泡,并且翻腾,气泡快
2.【示例】后退
速上升
距离时间
慢慢膨胀起来,袋子内壁逐渐出现小
矿产资源水蒸气小水珠
水滴
咽肺胃小肠
4.水蒸气大量气泡
85第五单元
第五单元过关检测
一、填空题。
1.胃里酸酸的液体是