内容正文:
2022-2023学年九年级数学上学期复习备考高分秘籍
专题1.2一元二次方程的应用十大类型精讲精练
(知识梳理+典例剖析+变式训练)
【知识梳理】
1、列方程解决实际问题的一般步骤是:审清题意设未知数,列出方程,解所列方程求所列方程的解,检验和作答.
2、列一元二次方程解应用题中常见问题:
(1)数字问题:个位数为a,十位数是b,则这个两位数表示为10b+a.
(2)增长率问题:增长率=增长数量/原数量×100%.如:若原数是a,每次增长的百分率为x,则第一次增长后为a(1+x);第二次增长后为a(1+x)²,即 原数×(1+增长百分率)²=后来数.
(3)形积问题:①利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长.②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程.
(4)运动点问题:物体运动将会沿着一条路线或形成一条痕迹,运行的路线与其他条件会构成直角三角形,可运用直角三角形的性质列方程求解.
(5)销售问题:
利润=售价—进价=进价×利润率,总利润=销售量×单件利润
3.列一元二次方程解应用题的“六字诀”
(1)审:理解题意,明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系.
(2)设:根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数.
(3)列:根据题中的等量关系,用含所设未知数的代数式表示其他未知量,从而列出方程.
(4)解:准确求出方程的解.
(5)验:检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题.
(6)答:写出答案.
【典例剖析】
【考点1】增长率问题
【例1】(2022·新疆·乌鲁木齐市第七十四中学九年级期末)为应对新冠疫情,较短时间内要实现全国医用防护服产量成倍增长,有效保障抗击疫情一线需要,某医用防护服生产企业1月份生产9万套防护服,该企业不断加大生产力度,3月份生产达到12.96万套防护服.
(1)求该企业1月份至3月份防护服产量的月平均增长率.
(2)若平均增长率保持不变,4月份该企业防护服的产量能否达到16万套?请说明理由.
【答案】(1)该企业1月份至3月份防护服产量的月平均增长率为
(2)不能达到,理由见解析
【分析】(1)设企业1月份至3月份防护服产量的月平均增长率为,根据题意列出关于的一元二次方程即可求解;
(2)根据条件算出4月份该企业防护服的产量,即可判断.
(1)
解:设企业1月份至3月份防护服产量的月平均增长率为,
由题意可得:,
解得: ,(舍去)
答:该企业1月份至3月份防护服产量的月平均增长率为;
(2)
解: (万套),
,
4月份该企业防护服的产量不能达到16万套.
【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,根据条件列出一元二次方程是解题的关键.
【变式1.1】(2021·云南·富源县第七中学九年级期中)2020年疫情期间,某地教育局出台《中小学线上教学工作实施方案》,推出名师公益大课堂,为学生提供线上直播教学.据统计,第一批次公益课受益的学生为4万人,第三批次公益课受益的学生为万人,每个批次受益学生人数的平均增长率相同.
(1)求每个批次的平均增长率;
(2)按照这个增长率,预计第四批次公益课受益的学生将达到多少万人?
【答案】(1)10%
(2)5.324万
【分析】(1)设每批次的增长率为,根据一批次公益课受益的学生为4万人,第三批次公益课受益的学生为万人,列出方程,解出方程,即可;
(2)根据题(1)求出的增长率,根据,即可求出第四批的人数.
(1)
解:设每批次的增长率为
∴第二批次的人数为:
∴第三批次的人数为:
∴
解得:,(舍去)
∴
∴增长率为.
(2)
∵增长率为
∴第四批的人数:万人
故第四批次公益课受益的学生将达到万人.
【点睛】本题考查了一元二次方程的知识,解题的关键是理解题意,列出方程,解一元二次方程.
【变式1.2】(2021·甘肃·静宁县阿阳实验学校九年级阶段练习)受益于国家支持新能源汽车发展和“带一路”发展战略等多重利好因素,某市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高,据统计2017年利润为2亿元,2019年利润为3.38亿元.
(1)求该企业从2017年到2019年利润的年平均增长率;
(2)若2020年保持前两年利润的年平均增长率不变,该企业2020年的利润能否超过4亿元?
【答案】(1)该企业从2017年到2019年利润的年平均增长率为30%;
(2)该企业2020年的利润能超过4亿元
【分析】(1)设该企业从2017年到2019年利润的年平均增长率为x,根据“2017年利润为2亿元,2019年利润为3.38亿元”列方程求解即可;
(2)根据该企业从2017年到2019年利润的年平均增长率求出该企业2020年的利润即可作答.
(1)
解:设该企业从2017年到2019年利润的年平均增长率为x,
根