5 热传导（课件）苏教版科学五年级上册

5. 热传导 第二单元 热传递 苏教版五年级上册 目录 CONTENTS 导入 探索 研讨 拓展 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 2 阅读下面的小诗，感受热量的传递。 太阳把温暖传给了土壤， 土壤把温暖传给了大树； 太阳把温暖传给了小溪， 小溪把温暖传给了鱼儿； 太阳把温暖传给了空气， 空气把温暖传给了我们。 …… 3 导入 他们是怎样让身体暖和起来的？ 这几种情况热的传递方式都一样吗？ 暖手宝 哈气 泡温泉 喝热水 4 导入 观察下图，思考热是怎么传到衣物、板栗上的？ 熨衣服 炒板栗 发热板  衣服 火源  铁锅  沙砾  板栗 5 探索1 研究热在金属中的传递 实验材料：凡士林、金属片、试管夹、铁架台、酒精灯、火柴等。 6 探索1 实验步骤 ①将凡士林均匀地涂在两块金属片上。 ②用试管夹夹住金属片的一端,加热金属片的另一端,观察凡士林是怎样变化的。 ③加热另一块金属片的中心,观察凡士林是怎样变化的。 注意：使用酒精灯时要规范，当心别烫着手！ 7 探索1 实验现象 加热金属片一端，凡士林从加热一端向另一端熔化。 加热金属片中心，凡士林从中心点向四周扩散熔化。 结论：这个实验说明热是从温度较高的地方传递到温度较低的地方。 8 探索2 热在水中的传递 右图中，烧杯里的热水温度会怎样变化？水槽里的冷水温度又会怎样变化？ 实验材料：热水、冷水、烧杯、水槽、温度计、铁架台。 9 探索2 实验视频 10 探索2 实验步骤 ①在烧杯中注入热水、在水槽中注入冷水。用温度计分别测量热水、冷水的初始温度并记录。 ②将注入热水的烧杯放入冷水槽中，每隔一段时间分别用温度计测量热水、冷水的温度并记录。 ③根据数据推测冷、热水中热的传递方向。 11 探索2 实验现象 热水的温度越来越低，冷水的温度越来越高，当温度差不多时，热水和冷水的温度变化很慢，最后二者温度达到一致。 结论：温度不同的液体之间也可以发生热传导，热由高温物体传向低温物体。 12 小结 实验小结 热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过直接接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫做热传导。 热传导时，热总是从温度较高处传到温度较低处。 13 研讨 生活中有许多热传导的事例，你能说说它们的传热过程吗？ 烙饼 测体温 冷敷或热敷 电热毯 电烙铁作画 14 拓展 热量与温度的关系 热量和温度虽然有一定的联系，但它们是完全不同的两个物理量。因为热量是系统内能变化的量度，而温度则是系统内部大量分子做无规则运动的激烈程度的标志。尽管热传导必须在两个系统间有温度差时进行，但传递的是热量，而不是温度。 15 谢 谢 观 看！ 第二单元 热传递 苏教版五年级上册 $