4.2 以礼待人(同步练习)-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步备课金牌课件+同步练习(部编版)

2022-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 以礼待人
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 462 KB
发布时间 2022-09-08
更新时间 2022-09-08
作者 长安秋月
品牌系列 -
审核时间 2022-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34878252.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级上册道德与法治4.2《以礼待人》同步习题 第I卷(选择题) 一、单选题(共11题) 1.“请人批评,要说‘请教’;请人指点,要说‘赐教’;麻烦别人,要说‘打扰’。”这启示我们要( ) A.爱岗敬业 B.以礼待人 C.信守承诺 D.奉献社会 2.《礼记》中说:君子不失足于人,不失色于人,不失口于人。这告诉我们( ) A.礼貌只通过文明的语言来表现的 B.要注意自己的言行举止 C.文明有礼是中华民族所独有的美德 D.讲礼仪就能成为君子,杜绝违法犯罪 3.2022年北京冬季奥运会志愿者用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务为本届盛会注入温暖与感动,向世界展现了中国青年一代的风采。这告诉我们( ) ①文明有礼体现民族的尊严和国家的形象 ②文明有礼更容易获得他人的尊重与认可 ③作为志愿者应态度谦和,语言文明 ④做文明有礼的人只需在学校生活中学习和思考 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.文明是净,干净整洁,让城市更美丽;文明是近,亲近他人,让城市更温暖;文明是境,人人参与,让城市更有活力;文明是敬,敬老爱幼,让城市更有爱;文明是静,轻声细语,让城市更和谐……株洲市创建文明城市的理念表明( ) ①文明有礼促进社会和谐 ②建设文明城市与青少年无关 ③文明城市的创建能够提升市民的幸福感 ④文明城市体现一个城市的形象和文化品位 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 5.学校号召学生“当文明人,说文明话,做文明事,行文明礼”。下列言行符合这一倡议的是( ) ①地铁入口,小瑞赶时间,她对周围乘客说“劳驾,请让一下” ②小冯看望生病在家的小李,小李对他说:“谢谢你来拜访我” ③生日聚会上,小恺要提前回家,他向大家说“失陪,先告辞” ④小美参加演讲比赛,对帮忙修改文稿的语文老师说“请包涵” A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 6.我国是“礼仪之邦”,素来讲究文明礼貌。古时候,孔子认为“不学礼,无以立”。作为二十一世纪的新一代中学生,文明有礼更要从我做起。在现代文明社会,讲文明、懂礼貌这种美德更应该得到大力弘扬。我们应该( ) ①从小培养文明有礼的行为习惯 ②在日常生活中不断学习、观察、思考和践行 ③从身边小事做起,从细节做起 ④在

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4.2 以礼待人(同步练习)-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步备课金牌课件+同步练习(部编版)
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