第2课 原始农耕生活【教案详案】-2022-2023学年七年级历史上册教学探索教案(2022年新课标版)

2022-09-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第2课 原始农耕生活
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.48 MB
发布时间 2022-09-08
更新时间 2022-09-09
作者 历史-雨竹
品牌系列 -
审核时间 2022-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34877886.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课 原始农耕生活 一、课标解读: 内容标准:通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活;知道考古发现是了解史前社会的重要依据。 素养目标: 1.通过列表,知道原始农业的兴起及其重要意义。(唯物史观、历史解释) 2.通过识读《中国原始农耕时代重要遗址图》,可获得哪些信息。(时空观念) 3.通过列表,了解河姆渡人和半坡人的生产生活特点,对比分析河姆渡人和半坡人的不同,知道人类顺应自然,适应环境的结果(唯物史观、历史解释) 4.探究原始农耕比早期人类的进步,认识我们的祖先的智慧,产生崇敬之情,认同尊重祖国的悠久历史。(唯物史观、史料实证、家国情怀) 二、情景创设: 同学们,前面我们学习了元谋人、北京人、山顶洞人,还记得他们是怎样生活的吗?对:早期人类以采集和渔猎为生,住在洞穴和树上,朝不保夕。在漫长的生活过程中,人们发现:落地的种子,第二年会发芽,长出更多的果实;饲养的小猎物能繁衍出更多的个体。于是人们开始有意识的去利用自然规律,改变生产生活方式。传说“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。”人们开始了农耕生活。 你知道我国的原始农耕是什么时候开始的吗?当时的人们有哪些生产工具?过着怎样的生活吗?让我们一起学习《原始农耕生活》,步入那个时代,共同感受一下他们的生活吧。 三、学习过程: 农业是在采集经济的基础上产生的。中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。 在长期采集野生植物的过程中,人们逐渐掌握了一些可食植物的生长规律,大约两万年前我国的先民开始对一些野生的植物进行管理。经过无数次的实践,终于将它们栽培、驯化为农作物,从而产生了农业,时间大约是在一万年前的旧石器时代末期或新石器时代初期。 长江中下游的先民开始栽培稻。考古学家在湖南道县玉蟾岩发现了公元前1万年左右栽培的稻谷,这是世界上最早的人工栽培稻。大家看课本图片——玉蟾岩出土的稻谷。 北方的先民开始栽培粟和黍。我国发现的最早人工栽培粟,出土于河北武安磁山遗址,距今年代为7300年左右。 目前世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国,这是我们祖先为人类文明作出的重要贡献。 经过2000多年的发展,稻作和粟作分别在我国南北方逐渐推广。原始农业由最初的“刀耕火种”,发展到用耒耜等翻土工具进行耕作,提高了农业生产水平。 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展,是原始

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