16.2.1 人体对信息的感知（眼与视觉）-八年级生物上册同步精品课堂（苏科版）

找不同 导入新知 第16章 人体生命活动的调节 第2节 人体对信息的感知 （眼与视觉） 苏科生物学 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？ ——找地方避雨 乌云：看—— 狂风：感—— 闪电：看—— 雷鸣：听—— 视觉 触觉 视觉 听觉 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。 只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动 进行调节,才能维持自身的生存。 你通过什么判断要下雨呢？ 视觉 听觉 味觉 嗅觉 触觉 温度觉…… 人从外界获得的信息，有80%来自 互助学习：指认眼的结构 同桌两人互相观察眼睛，对照课本P41图16-8“眼的结构示意图”，认识眼的结构。 思考： 1.眼由哪两部分构成？ 2.眼球的附属结构有哪些？ 3.眼球的附属结构有什么功能？ （时间：3min） 一、观察眼的结构 先互助学习，后完成导学案自主检测 眼 眼球 眼球的附属结构 眼球 （对眼球具有 作用） （主要结构） 保护 1.眼的组成 眼的结构示意图 泪腺 下眼睑 泪管 睫毛 上眼睑 图中还有眼球的附属 结构没有标注吗？ 2.眼球的附属结构及其功能 眼睑 睫毛 结膜 泪器 眼肌 眼球转动 阻挡灰尘 俗称眼皮 沙眼 眼泪 你能将眼的附属结构与下方的相关内容连线吗？ 2.眼球的附属结构及其功能 沙眼和急性结膜炎（“红眼病”） 沙眼 “红眼病” 发病部位都在 。 结膜 自主-合作学习 结合课本P42图16-9“眼球的结构示意图”和P54信息库“眼”，小组合作学习眼球的主要结构和各个结构的功能。 汇报提示：1.眼球的形状； 2.眼球由哪两部分构成？ 3.每部分由外向内依次为眼球的什么 结构？有什么功能？ （时间：6-7min） 二、眼球的结构和功能 3 1 4 8 9 2 5 6 7 角　膜 瞳　孔 视神经 玻璃体 晶状体 视网膜 脉络膜 巩　膜 虹　膜 眼球由