第二节 什么是科学探究-2022-2023学年七年级科学上册华东师大版精讲练

科学探究 一、知识点 1．科学探究的基本环节 科学探究的过程： 科学探究过程 基本要求 提出问题 ①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾 作出假设 ①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性 制定计划 ①拟定计划 ②根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组 实施计划 ①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性 得出结论 ①描述现象；②处理数据；③分析得出结沦 表达和交流 1 撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善 2、科学探究思想方法 对照实验 该原则是实验设计最常用的原则，其目的在于消除无关变量对实验 结果的影响，增加实验结果的可信度和说服力。实验时设对照组和实验组。 控制变量法 1．控制变量法是指对于多因素的问题，常常采用的一种方法，把多因素的问题变为多个单因素的问题。每次只改变其中的某个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决。 2．变量：研究问题时，影响问题的一些因素，比如在探究“影响蒸发快慢的因素”的实验过程中，液体的温度、液体的表面积和液体表面空气流动的速度等都属于变量。 3．操作过程：只改变一个量，保持其他几个量不变，来探究这些量对事物的影响。 二、精选练习题 知识点、科学探究 【典例】 1．铁皮石斛是我国传统的名贵中药材（如图甲），生于较高海拔的阴湿岩石上。某兴趣小组为探究其对金黄色葡萄球菌生长的影响，取5个直径相同的已灭菌的圆纸片分别置于不同浓度的铁皮石斛匀浆液和蒸馏水中浸泡2 h后，放置在涂布有金黄色葡萄球菌的培养基上，一段时间后结果如表。下列说法错误的是（　　） 圆纸片类型 平均抑菌 圈直径/mm 蒸馏水 0 10%铁皮石斛匀浆液 5.6 20%铁皮石斛匀浆液 8.5 40%铁皮石斛匀浆液 10.7 80%铁皮石斛匀浆液 12.5 A．铁皮石斛生活在阴湿环境中，属于苔藓植物 B．本实验的变量是铁皮石斛匀浆液的浓度 C．浸泡蒸馏水的圆纸片组起对照作用 D．铁皮石斛对金黄色葡萄球菌的生长有抑制作用 2．孑孓是蚊子的幼虫生活在水中某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”的问题，请你设计实验帮他探究该问题。 提供的实验材料用具有：水烧杯、细