内容正文:
宜城市2021—2022学年度上学期期末学业质量测试题
八年级语文
(本试题卷共8页,满分120分,考试时间120分钟)
一、积累与运用(15分)
1. 阅读下面文段,完成文段后练习。
我们不应当讨厌它那喧xiāo______的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,( )在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹______那( )呢?
(1)在横线上写出文段中加点汉字的读音,根据读音写出汉字。
喧xiāo______ 刹______那
(2)依次在文段中两处括号内填入的词语应是( )
A 暴露 欢快 B. 扑腾 欢乐
C. 沐浴 欢愉 D. 翱翔 欢笑
2. 下列说法有误的一项是( )
A. 诚信是中华民族的传统美德,孔子烹彘、商鞅立木是其典型的成语故事。
B. 句子“第一年里,他们共同从事镭和针的化学离析工作”的主干是“她们从事工作”。
C. 茅盾是我国著名作家,他的《白杨礼赞》恰当地使用了象征手法。
D. 司马迁的《史记》共一百三十篇,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
3. 下列句子排序最恰当的一项是( )
①三者结合,构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。
②画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念,这是中国人对哲学思考的艺术表现,也体现了艺术的真谛。
③人物画表现的是人类社会的生活风貌,山水画表现的是人与自然的关系,花鸟画则表现大自然的各种生命状态。
④中国画体现出中华民族的哲学思想。
A. ②③①④ B. ④②③① C. ②④③① D. ④③①②
4. 诗文默写。
(1)无可奈何花落去,________。(晏殊《浣溪沙》)
(2)富贵不能淫,________,威武不能屈。此之谓大丈夫。《孟子·滕文公下》
(3)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提________,它是树中的伟丈夫!(茅盾《白杨礼赞》)
(4)诵读经典诗文,可以怡情悦心。读一读崔颢的《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”让我们徜徉在林木葱郁的沙洲享受内心的宁静;读一读王维的《使至塞上》“________,________”让我们在雄奇的边塞风光中放飞浪漫的想象;读一读陱渊明的《饮酒(其五)》“________,________”让我们在田园采菊的生活中感受闲适的诗意。
二、口语交际与综合性学习(8分)
5. 家风相连成民风,民风相融汇国风。重拾失落的家风,可以更好地弘扬明礼、孝亲等中华美德;大力倡导文明的新风,才能共同建设富强、民主的和谐社会。为此,学校准备开展主题为“传承好家风”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)【拟写标语】根据题干中画线句子补写标语。
重拾家风,弘扬中华美德:_____________,_____________。
(2)【补写流程】 班级开展“说说我的家风”演讲比赛,请你补写完整比赛流程。
流程一:主持人介绍评委、比赛规则及评分标准,宣布比赛开始
流程二:
流程三:
流程四:评委代表点评比赛,主持人宣布比赛结束。
(3)【探究材料】综合探究下列材料,说说好家风的意义。
材料一:好家风是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量,在日常生活中影响着孩子的心灵,塑造着孩子的人格,家庭教育最重要的是品德教育,好的家风能教导孩子拥有正确的价值观,学会如何做人。
材料二:林则徐曾说:“子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过。”与其留给子孙后代金山银山,不如立下好的家风。家风带不走,代代永流传。焦裕禄、谷文昌、杨善洲等新时期的优秀共产党人以身作则,留下好家风,让家人靠着自己的本事吃饭,过得充实自在。
材料三:习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”好的家风指引人们传播正能量,促进社会和谐,对国家精神文明起着深化、巩固的作用。
探究结果:
(4)【家风育人】放学刚走出校门,你就拾到了一本历史笔记,喜滋滋对妈妈说:“真幸运啊,我正要整理历史笔记呢,这下好了,直接用这本,不用浪费时间了!”妈妈听后,笑着劝道:“_________________________________________!”
三、阅读与欣赏(47分)
(一)名著阅读(8分)
6. 阅读名著节选,完成文后练习。
A你又觉得他身上生长着的那种不同凡响的特质,都是因为他深刻洞察了千百万中国民众,特别是农民的迫切需求,并竭力为他们发声。如果他们的这些“需求”以及促使他们前进的运动,能够推动中国的复兴,那么从历史的纵深处看,他或将成为一位非常伟大的人物。
B“冒险、探索、