2.2大气的受热过程和大气运动（教案）-【精准备课】2022-2023学年高一地理同步备课课件+教案（人教版2019必修第一册）

第二单元 地球上的大气 第二节　 大气的受热过程和大气运动 【课程标准】 运用示意图，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。 【教学目标】 1.结合具体案例，说明大气受热过程。 2.结合实例，解释和大气受热过程有关的现象。 【教学重难点】 说明大气的受热过程和大气热力环流原理 【课前准备】 教师准备：课件、学案、投影仪等。 学生准备：结合学案课前预习。 【教学过程】 【新课导入】 清代黄叔儆在《台海使槎录》中，记述了台湾海峡两岸的风向差异：“内地之风，早西晚东，惟台地早东风，午西风…四时皆然。”这里的“内地”指福建，“台地”指台湾。 思考： 为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢？ 这里的风是怎样形成的？ 【新课讲授】 一、大气的受热过程 通过问题的设置引导学生带着疑问去探索大气的受热过程。 【问题1】 大气最重要的能量来源是什么？ 近地面大气直接的热源，为什么？ 读课本P34页找出问题的答案 1.能量来源 大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换。 太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。 2.辐射类型 学生对照图片说出图中的辐射类型 太阳辐射——短波辐射 ；地面辐射——长波辐射；大气辐射——长波辐射 3.受热过程 展示图片，让学生描述大气的受热过程。（关注学生的语言逻辑与准确性） 【问题】 指出近地面大气直接的热源和大气最重要的能量来源。 （提示：近地面大气直接的热源：地面长波辐射 大气最重要的能量来源：太阳短波辐射） 二、大气对地面的保温作用 自主探究学习，学生阅读课本找解决问题。 【问题2】 大气逆辐射是什么?大气对地面的保温过程? 读课本P35页找出问题的答案 1.大气逆辐射 结合图片，分析大气逆辐射的作用 对流层中的水汽、二氧化碳等，吸收长波辐射的能力很强。地面的长波辐射极少部分穿过大气，绝大部分被吸收。 大气在增温的同时，也向外辐射长波辐射。大气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外，大部分向下射向地面，称为大气逆辐射。 结合图片受热过程，帮助学生理解保温作用的含义。 2.大气对地面的保温作用 大气逆辐射把热量传给地面，这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。天空有云，特别是浓密的低云时，大气逆辐射更强。 【活动】 说明地球大气的保温作用 地球有大气，而月球没有大气。地球和月球表面的辐射过程如图2.10所示。 1.观