1.2.2 全称量词与存在量词第二课时 课件-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册

2022-09-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 2.2 全称量词与存在量词
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.18 MB
发布时间 2022-09-07
更新时间 2022-09-11
作者 中学教学资源
品牌系列 -
审核时间 2022-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34871635.html
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来源 学科网

内容正文:

全称量词与存在量词 第二课时 一位探险家被土人抓住,土人首领说:“如果你说真话,你将被烧死,说假话,你将五马分尸.” 问题:请问探险家该如何保命? 【解析】探险家应该说“我将被五马分尸”. 如果土人首领将探险家五马分尸,那就说明探险家说的就是真话,而说真话应该被烧死;如果土人首领将探险家烧死,那就说明探险家说的就是假话,而说假话应该被五马分尸.所以,土人首领怎么处置探险家都不行,只能让他活着. 【问题情境】德国诗人歌德在公园里散步,与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇,批评家说:“我从来不给傻子让路.”歌德笑着退到路边并说:“我恰恰相反.” 【问题1】从命题的角度,批评家说的话是全称量词命题还是存在量词命题? 精讲1:全称量词命题的否定 【答案】因为含有全称量词,批评家说的话是全称量词命题. 【问题2】从逻辑的角度分析歌德回答的含义. 【答案】歌德表达的意思是我会给傻子让路. 1.命题的否定: 一般地,对一个命题进行否定,就可以得到一个新的命题,这一新命题称为 原命题的否定 . 2.全称量词命题的否定 全称量词命题:,的否定为,不具有性质. 全称量词命题的否定是 存在量词命题 . 3.常用全称量词的否定形式 词语 每一个 所有的 一个也没有 任意 词语的否定  存在一个   有的   至少有一个   存在  抽象概括 【例1】写出下列全称量词命题的否定. (1)所有的菱形都是平行四边形; (2)Z,与3的和不等于0. 【方法指导】先将全称量词换为存在量词,再将结论否定. 【解析】(1)并不是所有的菱形都是平行四边形;有些菱形不是平行四边形. (2)Z,与3的和等于0. 【方法小结】(1)一般地,写全称量词命题的否定时,先找到全称量词及相应结论,然后把命题中的全称量词改成存在量词,同时否定结论. (2)省略了量词的命题是全称量词命题,可加上“所有的”或“对任意”,它的否定是存在量词命题. 学以致用 【针对训练】写出下列全称量词命题的否定. (1)等圆的周长相等,面积相等; (2)不论取何实数,方程必有实数根; (3)R,. 【解析】(1)存在两个全等的圆,但这两个圆的周长不相等或面积不相等. (2)存在实数,使得方程没有实数根. (3R,. 精讲2:存在量词命题的否定 【问题情境】“八月桂花遍地开”是描写桂花开放的歌词.杭州满陇桂雨那边有一万多株桂花,20

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