内容正文:
第7课时 多 边 形
1、 如图,属于多边形的有( )个。
A、3 B、4 C、5 D、6
2、 下列图形不是凸四边形的是( )
3、 下列说法正确的是( )
A、 每条边都相等的多边形是正多边形 B、正五边形具有稳定性
C、过多边形不相邻的两个顶点的直线叫多边形的对角线。
D、连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫多边形的对角线。
4、 过多边形的一个顶点最多可作6条对角线,则这个多边形的边数是( )
A、7 B、8 C、9 D、10
5、 下列说法正确的是( )
A、各边都相等的四边形是正四边形 B、各角都相等的四边形是正四边形
C、正方形是正四边形,长方形,菱形不是正四边形
D、长方形、菱形、正方形都是正四边形。
6、 一个多边形截去一个角后,变成16边形,则这个多边形原来的边数是( )
A、15或16或17 B、16或17 C、15或17 D、16或17 或18
7、 若从一个多边形的一个顶点出发,最多可引10条对角线,则它是 边形。
8、 一个多边形的边数和所有对角线条数相等,则这个多边形是 边形。
9、 阅读材料并填空: (1)四边形对角线共 条。
(2) 五边形的对角线有 条,比四边形多 条。
(3) 六边形的对角线有 条,比五边形多 条。
(4) 猜想:若一个多边形边数增加1,则其对角线的条数增加多少?写出你的猜想并证明。
10、 请应用“多边形对角线”解决下列问题:
(1) 在一次圆桌会议前,所有人都要与除了自己和邻座以外的每个人握一次
手,若参加会议的人数为11人,则一共要握多少次手?
(2) 某学校八年级8个班举行篮球比赛,比赛采用单循环积分制(每两个班
都进行一次比赛),则一共需要进行多少场比赛?
11、 阅读材料:多边形边上或内部的一点与多边形各顶点的连线,将多边形分
割成若干个小三角形.图(1)给出了四边形的具体分割方法,分别将四边
形分割成了2个,3个,4个小三角形.请你按照上述方法将图(2)中的六
边形进行分割,并写出得到的小三角形的个数.试把这一