第三单元 10 唐雎不辱使命 -（作业课件）2022秋【鸿鹄志·精英新课堂】九年级下册初三语文 （部编版）贵州

志击 10* 唐雎不辱使命 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 名师导学 雎；有不怕死的勇士，如荆 轲、聂政。这些人物形象 知识点① 作品简介 逼真，刻画得栩栩如生。 《战国策》是一部国别 《战国策》文辞优美， 体史书，是西汉刘向根据 常用寓言阐述道理，著名 战国时期史料整理编辑 的寓言就有“画蛇添足” 的，共33篇。其主要记述 “亡羊补牢”“狡兔三窟 了战国时期的谋臣策士的 “狐假虎威”“南辕北辙 政治主张和策略，展示了 等。在我国古典文学史上 战国时代的历史特点和社 占有重要地位。 会风貌，是研究战国历史 的重要典籍。 《战国策》所记人物是 复杂的，有纵横家，如苏 秦；有义士，如鲁仲连、唐 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 知识点② 背景链接 知识点③ 结构梳理 战国末年，秦统一天 全文共四段，可以分 下前夕，秦以秋风扫落叶 为三个部分。 之势相继歼灭了各诸侯 第一部分(1)：叙述唐 国，前230年灭韩，前225 雎出使秦国的缘由。 年灭魏。安陵是魏的附属 第二部分(2~3)：写 小国。秦王以强凌弱，用 唐雎和秦王面对面的 名为“易”之、实为夺之的 斗争。 伎俩欲占安陵。由此引发 第三部分(4)：写秦王 安陵君派唐雎出使秦国这 被唐雎的浩然正气所 件事。 折服。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 知识点④ 主题解说 文章记叙了唐雎出使 秦国，义正词严地和秦王 进行针锋相对的斗争，终 于取得胜利的经过，攒扬 了他忠于使命、不畏强暴、 敢于斗争的英雄气概，揭 露了秦王骄横虚伪、外强 中干的本质。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志击 基础积累 1.给下列加点宁注音。 佛然( 抢地( 韩傀( ) 要离( 缟素( ) 休祲( ) 色挠( 谕矣( 免冠徒跣( )( 1 2.解释下列圳点问的意思 (1)请)·丁君 1 (2)岂直五白里哉 ( 1 (3)非士之怒也 ( 1 (4)休浸降于天 1 (5)长跪而谢之 (6)寡人谕矣 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 3.找出卜列句子的通假子。 (1)故不错意也 (2)仓鹰击于殿上 4.下列句子朗读书奏划分有误的一项是 A.寡人/欲以五百甲之地/易安陵 3.安陵君因使唐唯使丁秦 .此庸火之怒也，非士之怒也 D.怀怒木发，休浸降于天 5.用现代汉语翻译下列句子。 (1)以人易小，甚善；品然，受地于先工，愿终守之，弗敢易！ (2)布衣之怒，亦免冠徒跳，以头抢地尔 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 6.课文描写了店雎和秦王的谈判过程。在针锋相对中，秦王的态度 巾“怒”到“谢”，请结合下面图示认真梳现情节后，在课文中提炼出 能概括斗争变化过程的短语，并依次填写在下面横线上 怒 免冠徒跣 图 佛然怒 以头抢地 用 唐 未尝 B 之怒 秦王长 前也 跪而谢 谢 A D 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 7.秦王最后是“长跪而谢之”，说明了什么？这 是从什么角度来表现唐雎的？ 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅击 B 拓展阅读 商於子论治国 商於子①，商国之布衣也，家贫，无犊以耕， 乃牵一大豕②驾之而东。商君，商国之君也，微 访乡野，过而责之曰：“子过矣！耕当以牛，以 其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖③也。豕纵 大，安能耕耶？”商於子不说，弗应。 商君曰：“今子以之代耕，不亦颠乎？”商於 学有鸿鹄志展翅任翱翔 骢鹄志 子曰：“子以予颠之，予亦以子颠之。吾岂不知 服田④必以牛，亦犹牧⑤吾民者必以贤。不以 牛，虽不得田，其害小；不以贤，则天下受祸，其 害大。子何不以责我者责牧民者耶？” 商君立有间，面有惭色，顾谓左右从者曰： 尔辈以此究物理。耕者，能善晓天下之治，而 治者乃愚也。论国之道，自恨弗如远甚矣。”比 至国，乃除旧弊，施新策，广招天下之士以治 数年之后，富民安邦，盖商於子之功也。 学有鸿鹄志展翅任翱翔