第二单元 8 蒲柳人家（节选）-（作业课件）2022秋【鸿鹄志·精英新课堂】九年级下册初三语文 （部编版）贵州

志击 8* 蒲柳人家（节选） 1 1 学有鸿鹄志展翅任翱翔 名师导学知识点②背景链接 知识点①作者简介 《蒲柳人家》全篇共 刘绍_棠（1936—12节，描写的是20世纪 1997)，中国著名乡土文学30年代运河边十来个乡 作家。作品有《青枝绿叶》 间人物的逸闻趣事，表现 《运河的桨声》》春草》等， 了他们的多情重义，锄奸 他的作品格调清新朴实， 助良、扶危济困的美德。 文笔通俗晓畅，描写从容 本文节选的是小说的前两 节。这两节浓墨重彩描写 自然，结构简洁完整，乡土 了书中的三个主要人物： 色彩浓郁。 六岁男孩何满子、何满子 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 的奶奶“一丈青大娘”和爷 知识点③疑难探究 爷“何大学问”。 请简要分析本文三个 主要人物的人物形象。 何满子：小说的主要 线索人物，天真顽皮、机灵 聪明、充满稚气。 何满子的奶奶 丈青大娘：个高脚大，身强 体壮，种地、撑船、打鱼、扎 针、接生，样样是行家。爱 憎分明，泼辣大胆，刚直不 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志击 阿。但对待孙儿却口苦心 甜，溺爱有加。 何满子的爷爷一 何 大学问：他长得像关公，脾 气性格也像关公，侠肝义 胆，仗义轻财，慷慨豁达， 爱打抱不平，甘为朋友两 肋插刀。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志击 A 基础积累 1.根据语境和拼音，请用楷体宁写下面横线处的词语。 “共欢新故岁，迎送一宵中。”mdngù 了一年，一家人 一起吃年夜饭，一起守岁，享受的是tian lun zhi le 生活之美。此时此刻，抚今追昔，我们更能感受“有了强的国，才有 富的家”。把爱家和爱国统一起来，心往一处想，劲往一处使，我们 就能用11亿多人民的智慧和热情，汇聚起实现“两个一百年”奋斗 目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 2.下列句中点词语使用有误的一项是 A.一木好书即是一个好社会，它能够熏陶人的嚎情与质，使人崇高。 B.数字技术广泛成用在交通、健康、城市生活、政府服务等多个领域。 (C何满子被关在家里，难受得屁股下如坐针毡，身上像芒刺在背。 D.运动会上.，身材高大的李华穿着借米的衣服，看起米真是捉襟见肘 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志击 3.下列文学、文化常识表述有误的一项是 .年号是巾国封建+朝用来纪年的一种名号。清朝末代皂帝溥 仪的年号为宣统 B.《水浒传》中的许多人物都有绰号，如岜三娘绰号“一丈青”，孙二 娘绰号“母仪义”。 C.《蒲柳人家是刘绍棠写的长篇小说之一，作品格调清晰，语言质 朴，乡土气息浓郁。 D.《我的叔叔丁勒》·文的作者是法国的作家莫泊桑，他被誉为 “短篇小说巨匠”。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 4.名著阅读。 (1)如图选白吴敬梓的《儒林外史》，图 的人物是 。他是·个 1 的人。 (2)请你简述《儒林外史》中貞儒生的形象 特点 1 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 B 拓展阅读 炊烟是村庄的一张脸 代延晴 ①孩子渐渐长大离家，故乡的炊烟依旧袅 袅盘绕。无论离家多远，看到炊烟的方向，就 是家的方向。 ②我对炊烟有一种无师自通的辨识能力。 ③灶里烧的是生柴，房顶上的炊烟便色黄 而浓稠，如果烧的是干柴，炊烟则是稀薄的淡 蓝。刚生的火，冒出的烟是厚密的。火愈烈，则 烟愈茨。火燃得最旺的时候，炊烟渐淡至无。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志击 我甚至可以从炊烟的形状和颜色来判断，锅里 是要煮米了还是要炒菜了。煮米的时候，火不 需太大，灶里的柴也不需要时时攒动，炊烟是清 淡而平和的。炒菜的时候，火得猛一，点。女主 人便会攒一下灶里的柴，房顶上炊烟滚滚地涌 一下、漾开去，有时在瓦上平伏着、盘绕着。 ④我还可以从炊烟的方向来判断天气。 炊烟直直地上升，便是天朗气清。炊烟本来连 着几天朝一个方向，有一天它突然变了，那天 气一定会变化。有时炊烟在房顶上转来转去， 像一个气急败坏的人，东扑一下西扑一下，那 学有鸿鹄志展翅任翱翔