第一单元 3 短诗五首 -（作业课件）2022秋【鸿鹄志·精英新课堂】九年级下册初三语文 （部编版）贵州

志击 3 短诗五首 1 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 名师导学 翻译家。 芦荻(1912一1994)， 知识点① 作者简介 原名陈培迪，广东南海人， 沈尹默(1883一 诗人。 1971),原名君默，浙江吴 聂鲁达(1904一 兴（今湖州吴兴区）人，诗 1973),智利诗人。获 人、书法家。 1971年诺贝尔文学奖。 戴望舒(1905一 主要作品有《二十首情诗 1950),原名戴梦欧，浙江 和一支绝望的歌》等。 杭县（今杭州）人，现代诗 人、翻译家。 卞之琳(1910 2000),江苏海门人，诗人、 学有鸿鹄志展翅任翱翔 知识点②主题解说悟却不能道尽的哲理与人 《月夜》表现了作者生智慧，体现了作者刻意 （也是“五四”前后的一代求工的美学态度与追求。 知识分子)独立不倚的坚《风雨吟》—诗以自然 强性格和追求思想自由与．界的风雨象征人生的坎坷 个性解放的奋斗精神。与遭遇，表达了一个年轻 《萧红墓畔口占》是戴人面对难以预料的人生之 望舒所作的一首悼亡诗，路，难以把握人生方向与 表达了作者对逝去友人的_目标时的茫然。 怀念。《统一》─诗通过叶、 《断章》一诗含蓄蕴花，果实，树几个简单的意 藉﹐语言朴素、平实。以人象，非常清楚地阐明了 人能懂的词语，写人人能 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志击 “一”与“多”的关系，指出 了繁多表象下隐藏的唯一 本质。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 A 基础积累 1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。 如果人生是条河，你就把自己变成自信的duòshǒU 如果人生是座山，你就给自己装上雄鹰的翅膀。漫漫人生路，岁月 或许会政变青春的模样，但如果有青春理想的指引，不忘初心，di gian xing ,即使历尽千帆，归来也仍是少年。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志击 2.下列句中加，点词济使用有误的一项是 A.老人家尽管年岁已高，但他乐于助人、热心公益，让人尘绽放出 更加绚判丽的光彩。 B.风像清洁工人，川一把神奇的扫把扫除灰尘，把城市装饰得漂漂 亮亮、干干净净。 C.歼-15成功着舰，为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑 青丝变成了白发。 ).初中阶段的学习生活即将结束，王嘉对自己能不考上理想的高 中感到忧心忡忡。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 3.下面对本课诗歌分析有误的一项是） A.《月夜》这首小诗托物咏志，以霜风，明月、顶高的树三种景物，烘 托与高树并立的“我”。 B.《萧红菜畔口占》中“我等待着”，抒写自己等待曙光涌现、盼望民族解 放斗争胜利的急切心情。 C.《断章》一诗说明世间的事物，从不同的角度看就有不同的意义， 体现了事物的相对性。 D.《风雨吟》中“我有年轻舵手的心”表明“我”的理想是做一个开船 的舵手，自己把握方向。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 4.名著阅读。 (1)《水浒传·，武松是戏份很足的好汉之一，下列故事与他无关 的一项是 A.景阳冈打虎 B3.怒杀阎倒婆惜 醉打蒋门神 ).大闹蜈蚣岭 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志击 (2)如图故事出自于我国清 代一部长篇讽刺小说 》,在这部小 说中科举制度成为作者揭 露和讽刺的主要对象。图 画反映的故事内容是 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅击 B 拓展阅读 爸爸教我读中国诗 程怡 ①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜 炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心 。 一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个 标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满 意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱 前，得意扬扬地指着书箱外“函上”的“上”字， 学有鸿鹄志展翅任翱翔