05 九上 第二单元 第四课 建设法治中国-【追梦之旅·道德与法治铺路卷】2022-2023学年九年级全一册初三道德与法治（部编版 河南专用）

— 25 — — 26 — — 27 — 第二单元　 民主与法治 第四课　 建设法治中国 一、夯实法治基础 1. 选择法治道路 法治要求实行良法之治,法治还要求实行善治,法治是现 代政治文明的核心。 2. 描绘法治蓝图 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,全面依法 治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 坚定 不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、 人民当家作主、依法治国有机统一。 二、凝聚法治共识 1. 法治政府 在我国,政府的权力来源于人民。 政府的宗旨是为人民 服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋 利益。 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准 则,依法行政的核心是规范政府的行政权。 2. 厉行法治 全面依法治国必须坚持厉行法治。 厉行法治是对全体社 会成员的共同要求。 公民要增强尊法学法守法用法意识,党和政府及其工作 人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法 治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风 险的能力。 1. (2 分)道路决定命运,道路引领未来。 坚定不移走中国特色 社会主义法治道路,必须坚持党的领导、　 　 　 　 、　 　 　 　 的有机统一。 (　 　 ) A. 人民当家作主、依法治国　 　 B. 政府主导、全民参与 C. 依法治党、依法治国 D. 政府主导、人民当家作主 2. (2 分)内蒙古一男子巴图孟和犯故意杀人罪被判处有期徒 刑 15 年,却仅在“纸面服刑”,并未入狱。 此后又得以入党、 当选嘎查达(注:嘎查达即村主任),甚至当选旗人大代表。 此案件引起社会广泛关注。 “纸面服刑”新闻事件说明 (　 　 ) A. 构建完备的法律法规体系就能建设法治社会 B. 公民要严格执法,使每一部法律法规都能得到严格执行 C. 政府要公正司法,使每一个司法案件都能体现公平正义 D. 要坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全 民守法 3. (2 分)北京两家公司兜售盗版图书,侵犯作者著作权被举 报,引发社会关注。 该案共抓获犯罪嫌疑人 14 名,查明制销 盗版图书 100 余万册,等待他们的将是法律的制裁。 这带给 我们的启示有 (　 　 ) ①要善于依法维护自己的知识产权 ②坚持厉行法治就要推进科学立法 ③侵犯知识产权必须追究刑事责任 ④法治是实现社会正义的有效方式 A. ①②　 　 　 　 B. ②③　 　 　 　 C. ①③　 　 　 　 D. ①④ 4. (2 分)下面关于法治与德治的关系说法错误的是 (　 　 ) A. 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 B. 既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用 C. 国家和社会治理需要法律的作用,不需要道德的力量 D. 法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 5. (2 分)中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要 (2021-2025 年)》指出全面实行政府权力清单制度,推动各级 政府高效履职尽责。 2022 年上半年编制完成国务院部门权力 清单,建立公开动态调整考核评估衔接规范等配套机制和办 法。 调整完善地方各级政府部门权责清单,加强标准化建设, 实现同一事项的规范统一。 实行“权责清单制度” (　 　 ) ①实现政府管理和服务方式创新,提高行政效率 ②促进政府职能依法全面履行,提升治理能力 ③推进政府科学决策、民主决策、依法决策 ④维护中央集中统一领导,建设权责法定的政府 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. (2 分)党的十九届五中全会提出,坚持和完善中国特色社会 主义法治体系,提高党依法治国、依法执政能力。 这是因为 (　 　 ) ①法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 ②法治是解决社会矛盾、实现社会正义最佳的方式 ③依法治国是党领导人民治理国家的唯一方式 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. (2 分)如图漫画《遏制》给我们的启示是 (　 　 ) A. 公民必须配合政府的拆迁行动 B. 对违规建筑进行强拆是违法行为 C. 政府及其工作人员要依法行政 D. 公民发现危害自身合法权益的行为要及时举报 8. (2 分)为规范政务处分,加强对公职人员的监督,促进其依 法履职,在广泛征求意见的基础上,第十三届全国人大常委 会第十九次会议通过了《公职人员政务处分法》。 这体现了 (　 　 ) A. 依法执政是法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 B. 中国特色社会主义法治体系已经完善 C. 法治要求实行良法之治 D. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度 9. (2 分) “立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国 治。”法治本身不仅是规则之治,而且