第2章 第2节 神经调节的基本方式(过关练)-【志鸿优化训练】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节(人教版2019)

、第2章 神经调节 第2节 神经调节的基本方式 核心素养达标夯实基础 ·知识点一反射与反射弧 ·知识点二非条件反射与条件反射 1.神经调节的基本方式是() 5.下列关于条件反射和非条件反射的叙述，错误 A.反射弧 B.应激性 的是() C.适应性 D.反射 A.非条件反射是出生后无须训练就有的 2.下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是 B.非条件反射的数量是无限的 ( C.条件反射是在非条件反射的基础上，通过 A.只要反射弧完整，必然出现反射活动 学习和训练而建立的 B.反射与反射弧在性质上是完全相同的 D.条件反射的建立是动物生存必不可少的 C.反射活动需要经过完整的反射弧来实现 6.下列叙述中不属于反射的是() D.反射弧通常由感受器、神经中枢、效应器 A.手被火烧立即缩回 组成 B.斑马逃避狮的追捕 3.如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整， C.下雨了，迅速寻找避雨的地方 而传出神经受损，那么该左腿受到刺激后的 D.含羞草受到触碰，叶子闭合 反应是( 7.下列与成语“望梅止渴”相同的条件反射是 A.能运动，针刺有感觉 () B.不能运动，针刺有感觉 A.缩手反射 C.能运动，针刺无感觉 B.谈虎色变 D.不能运动，针刺无感觉 C.老马识途 4.完成膝跳反射的结构是最简单的反射弧，仅 D.蜘蛛织网 由两个神经元构成。下列叙述不正确的是 8.下列属于条件反射的是() () A.强光刺眼时的眨眼反射 A.膝跳反射是人的一种应激过程 B.母鸡照料刚孵出的小鸡 B.传人兴奋的神经元其树突末梢位于感受器 C.看到红灯时自觉地停住 C.该反射弧中无神经中枢 D.婴儿膀胱胀满时排尿 D.刺激达一定强度才能引起膝跳反射 12 生物学· 课时夯基过关练 核心素养培优拓展提升 一、选择题 C.无感觉，但能缩手 1.下列有关反射和反射弧的叙述，不正确的是 D.无感觉，且不能缩手 6.当手被针刺后，人会缩手然后感觉到痛，有 A.反射是通过反射弧完成的 关此过程（现象）叙述错误的是( B.反射弧结构和功能的基本单位是神经元 A.缩手反射属于条件反射 C.反射是神经调节的基本方式 B.先缩手后感觉到痛 D.少数反射弧的效应器是指传入神经末梢 C.感觉到痛与大脑有关 2.下列各选项中全都不属于反射弧结构组成部分 D.缩手反射与脊髓有关 7.有人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾 的是() 液，这是一种反射现象。下列叙述与这种反 ①感受器②轴突 ③神经中枢④效应 射现象特点不相符的是( 器⑤树突 A.①② B.①③ C.②④ D.②⑤ 3.做膝跳反射实验时，应迅速正确叩击受试同 学的( A.是后天形成的 A.膝盖 B.膝盖下面的韧带 B.属于低级神经活动 C.可以消退或减弱 C.小腿 D.大腿 D.题图中的①处参与反射的完成 4.人体的反射弧中，下列哪个结构受损，在偶 8.以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射 然被针刺到时既不会发生缩手反射也不会 类型相同的是() 产生疼痛感( A.吸吮反射 B.杯弓蛇影 A.传入神经 B.传出神经 C.眨眼反射 D.缩手反射 C.效应器 D.大脑皮层痛觉中枢 9.对于搜救犬的搜救行为，下列叙述错误的是 5.下图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损 () 伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将 A.这是一种反射活动 表现为( B.此行为需经过长期的训练才能形成 C.这种行为的完成不需要大脑皮层的参与 ① D.完成这种行为的结构基础是反射弧 10.反射有非条件反射和条件反射之分。下列 有关它们的叙述，错误的是() A.有感觉，且能缩手 A.两者都有助于动物适应环境 B.有感觉，但不能缩手 B.条件反射是建立在非条件反射基础上的 ·生物学 13 、第2章 神经调节 C.条件反射是可以消退的，非条件反射一 12.某同学在看到宠物狗听到主人的哨声能做 般是永久的 出倒立、捡球等复杂动作后，他就想：小鸡 D.条件反射和非条件反射的形成都需要大 能不能发生复杂的反射活动呢？经过反复 脑皮层的参与 思考，他设计并实施了以下探究实验：买来 二、非选择题 5只刚刚孵化出的小鸡，每日三次，先吹哨 11.反射是神经系统调节人体各种活动的基本 再定点给小鸡喂食，观察小鸡的取食活动。 方式。下面我们一起回顾膝跳反射实验 一个月后，他发现小鸡只要听到哨声，即使 过程。 不喂食，也会到达指定地点等候。 (1)受测同学坐在椅子上，右腿（或左腿） (1)该同学在实验前提出的问题是 地搭在左腿（或右腿）上。 (2)测试同学用手掌或小锤迅速轻敲受测 (2)上述实验中，小鸡听到哨声后到指定地 同学的右腿（或左腿）的韧带，小腿会 点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射 ,这种反射叫作膝跳反射。 活动属于 ,神经中枢位于 (3)在受测同学有意识控制下，重复上面实