8.2 敬畏生命（课件）-2022-2023学年七年级道德与法治上学期高效课堂优质课件+练习（部编版）

8.2 敬 畏 生 命 何为敬畏？ “敬”是严肃、认真的意思； “畏”指谨慎、不懈怠； 它是对一切神圣事物的态度。 学习目标 1.知道生命至上的基本含义。 2.培养对生命的敬畏情怀，自觉珍爱他人生命。 3.敬畏生命我们应该怎么做？ 生命至上 1、为什么要敬畏生命？ （如何理解生命至上？） 2、如何做到敬畏生命？ （怎样理解生命是休戚与共的？） 自学指导 我们要对生命有一种敬畏的情怀 生命是坚强的、有力量的、 崇高的、神圣的 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀…… 生命是脆弱的、艰难的 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为灾害、不可预知的结束…… 生命是脆弱的、艰难的 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为灾害、不可预知的结束…… 生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀…… 假如给你500万让你马上结束自己的生命，你愿意吗？ 再假如让你当十天皇帝然后把你灭了，你愿意吗？ 我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，生命价值高于一切。 生命是脆弱的、艰难的。 1.为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上？） 生命又是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。 生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 ④生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 休戚与共 思考：疫情期间，为什么要出台此类规定？ 如何做到敬畏生命？ （怎样理解生命是休戚与共的？） 15 （1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 这四幅图给你什么启示？ （2）我们只有不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 现实生活中有哪些漠视生命的现象？ （3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 2、如何做到敬畏生命？（怎样理解生命是休戚与共的？） 敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（推己及人） 我们只有不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生