第19课 法国大革命和拿破仑帝国-2022-2023学年九年级历史上册探究课堂教学精品课件（部编版）

第六单元 资本主义制度的初步确立 第 19 课 法国大革命和拿破仑帝国 世界历史·九年级·上册 18世纪的法国，社会矛盾已十分尖锐。法国发生的大革命影响了整个欧洲。这场革命爆发的原因是什么？拿破仑何以在大革命的暴风雨中崛起? 知识回顾 说一说，英国资产阶级革命和美国独立战争分别对国际社会产生怎样的影响。 美国独立战争：对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。 英国资产阶级革命：开辟了资产阶级革命的新时代，对世界近代历史的发展产生了重要的影响。是世界近代史的开端。 法国大革命是怎么发生的？ 世界历史·九年级·上册 一、法国大革命 1、旧制度的危机（大革命的背景） 政治 ①封建制度腐朽：18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。 ②阶级矛盾尖锐：法国社会分为三个等级：第一等级教士、第二等级贵族，他们是特权阶级，余下的大多数法国人属于第三等级。 经济 ①经济发展受阻：18世纪法国资本主义有很大发展，但国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。 ②财政危机严重：支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。 思想 启蒙运动兴起：启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 世界历史·九年级·上册 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子，法国是运动的中心，涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度地让公民直接参与国家管理。 相关史事 世界历史·九年级·上册 伏尔泰 (1694—1778) 伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。他认为自然赋予人类以自由平等的权利。他说:“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”他曾因反抗专制制度两次被囚禁. 知识拓展 世界历史·九年级·上册 孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。他认为国家有三种权利： （一）立法权力； （二）国家的行政权力； （三）司法权力。 当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。