内容正文:
高 校 二 年
来 た
1
日语 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周天
早读 日语 日语
第一节 二·7
第二节
第三节
第四节
单 午自习
双
第五节 二·7 二·7
第六节 二·7 二·7 二·7
第七节 二·7 二·7
第八节
单 晚自习1 二·7 二·7
晚自习2 二·7 二·7
晚自习3 二·7 二·7
日语 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周天
早读
第一节 走班
第二节 走班 走班 走班
第三节 走班
第四节 走班
单 午自习
双
第五节 走班
第六节
第七节
第八节 走班
上课教室:三楼考务会议室旁边教室 办公室:六楼东边楼梯对过
晨读,晚自习暂时在原班上
PS: 临时教室,课后带走课本,不留私人物品
教室卫生轮值
课代表?
日语课准备:
教材两册 笔记本一本 听写本一本 笔
学 习 方 法
量 化 努 力
教 学 安 排
放 下 比 较,关 注 自 己
目录
CONTENTS
01
学 习 方 法
6
単語を覚える
単語、会話を読む
1
2
3
日 本 語
学習
方法
日本語の学習方法を紹介する
メモを取る 例文を作る
02
量 化 努 力
8
时 间
努 力
计 划
实 施
量化自己的努力
做到学习心中有数
03
教 学 安 排
10
教学安排
写 作
语 法
听 力
阅 读
11
本学期9月1日---1月16日
除去考试和假期 三个半月 98课时
教学任务 完成上册9-16课 下册1-12课
平均4-5课时结一课
会话课不在正课上,调到早读或者晚自习
周末固定练听力和写作
04
放 下 比 较
关 注 自 己
13
该怎么面对考试和排名呢?
要有这样的心态,就是考试,不是为了和别人比较,而是自己挑战自己,你所面对的,只是自己而已。
不管别人如何,我们就是力争做好自己即可。在做的过程中,要找到乐趣。
对于学习,要进入游戏状态,像打电子游戏一样,打游戏的人没有抱怨太累的,而是乐此不疲,因为太有兴趣了。而学习,我们也要进入这个状态,不断挑战自己,看看自己能做多好,做每道题,都当做游戏来挑战。做好了,开心;没有做出来,就想,哎呀,还有我做不出