第四课4ギョーザは8個で800円です 学历案-2022-2023学年高中日语华东理工版新编日语教程1

日语学科 命制人: 手擀面 使用时间:任何时候 第4课学历案 课题：第4课 单词部分 【教学重点与难点】 しか：只与否定搭配使用，意为“只...”，可理解为“除...之外都” · 教室に王さんしかいません · リンゴしか食べませんでした 箱：盒子，箱子。不论大小，有时会作为量词 何：询问物的疑问词。 · 部屋になにがありますか 彼女：多义词，词汇补充 家：多义词 飲み物：词汇补充　食べ物 何名：读“なん”后跟数量词可表示询问数量 　何人、何枚、何冊 奥：词汇补充 奥さん セット：多义词。套餐；布置，安装 全部：名/副 · 全部食べました いくら：询问数量（多用于不可数名词）或价格的疑问词 · いくらですか 课题：第4课 文法部分 【学习过程】 1. 引导学生学习交际表达部分，掌握其用法； 2. 语法讲解； 3. 对相关语法知识进行扩充； 4. 提问学生使用重点语法和已有知识造句。 句型、语法 1.数量词用法，接在动词前助词后 · リンゴを三個食べました。 · 車を一台買います。 ～人 表示人数 ～つ 1-9岁的年龄。数具体的物品等。如一份套餐、水果手套、帽子等。 用来表示抽象事物的数量，如谜语、选项等 ～本 用来数细长物品等。如瓶、伞、香蕉、铅笔、电车、磁带等 ～個 用来数立体的物品等。如水果、鸡蛋、饭团等 ～台 用来数电器、机械、车辆等 ～匹 用来数小动物。如狗、猫、昆虫、鱼等 ～冊 用来数书、笔记本、杂志等 ～頭 用来数大的动物。如牛、马、象等 ～枚 用来数扁平的物品等。如纸张、邮票、盘子、衬衫等 ～杯 用来数杯、碗等。如茶、咖啡、米饭等 2. 名に(は)　疑問詞も　ありません/いません 该句型表示全面否定，意思是“...没有（任何）”。助词“に”后面的“は”表示强调或限定，可以省略 “も”翻译为“也”即可 · 本が部屋にあります。 · 犬が公園にあります。 3.名1に(は) 名2が　数词+助数词も　あります/います。 　 “も”强调存在主体数量之多，“に”提示存在场所，“に”后面的“は”表示强调或限定，可以省略 标准存在句和数量词用法的结合，在助词后，动词前插入“数量词+も” あります：某处有某物。（存在者是无意识的物体，没有生命的物体以及植物花草） います：某处有某人或某动物（