【重点知识点·基础自测】两用卷 语文园地一（同步练习）部编版语文六年级上册

【重点知识点·基础自测】两用卷——语文园地一 一、交流平台：如何从所读的内容想开去？ 1、阅读的时候，可以 。老舍先生写的《草原)， 表达了对草原风光的赞美之情，文中第1自然段对草原风光的描写让我想起了 。 2、 阅读的时候，还要能 ，如与课文中类似的同 样具有 的事物等。 3、《丁香结》中的丁香结象征人生中不顺心的事、解不开的愁怨，引发了 作者对人生的思考，表达了作者豁达的人生态度。由此我想到了 ， 。今后，我在生活中就要学习梅花这种品格，敢于 。 二、读一读，体会下面句子的特点，说说这样写的好处。 1、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的 祭献。 2、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得 可以看见江底的沙石；江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 3、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就 像在说话似的。 以上例句均运用了 的修辞手法。 第一句“我是…我是……我是……”这三个分句 相同，意思 ，都写了花的 ，这句话读起来节奏 、感情 ，表现了花 的精神。 第二句：“滴江的水真静啊……滴江的水真清啊……，漓江的水真绿啊……” 这三个分句 相似，意思 ，分别写出了漓江的水 、 、 的特点，表达了对漓江的 之情。 第三句：“……就像……似的。……就像……似的。……就像……似的。” 这三个句子也是 关系，构成了排比，将花、鸟、虫子写得 、 ，表达了作者 的心情。 三、读下面的句子，说说分号的用法。 1、我在原野上摇曳，使原野风光更加