第3单元 整理与练习（课件）五年级上册数学苏教版

整理与练习 苏教版小学数学五年级(上册) 数学小讲师 下面各数中，哪些“0”可以去掉，哪些不可以？为什么？ 1.80 0.250 703.050 17.00 300 60.0 \ \ \ \ \ \ 知识梳理 小数的意义和性质 小数的意义和读写 小数的性质 小数的大小比较 小数数位数序表 小数的改写和求近似数 知识梳理 预习任务： 1、举例说说小数和分数的联系。 2、小数和整数的计数方法有什么联系？ 3、你能举例说明小数的基本性质吗？ 4、结合实例说明，小组交流尝试整理。 小数的意义（小数和分数的联系） 分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 知识梳理 5 5 小数数位顺序表 知识梳理 3 1 7 万位 十位 百位 千位 万 千 百 十 . 6 2 5 千分位 万分位 千分之一 万分之一 每相邻两个单位之间的进率都是10 6 6 小数的性质 在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这就是小数的性质 知识梳理 7 7 1．下面每个大正方形都表示整数“1”。先用小数表示每个图中的涂色部分，再读一读。 0.8 0.49 2.06 练习应用 8 2．在 里填上合适的小数。 0.03 0.11 0.18 0.26 0.33 练习应用 9 3．写一写，读一读。 0.135 36.5 0.6 3.8 绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 练习应用 10 4．说一说每个数中的“5”各表示多少。 3.56 50.8 0.005 15.207 549.1 1.35 5个十分之一 5个十 5个千分之一 5个一 5个百 5个百分之一 练习应用 11 5．填空。 （1）小数点右边第（ ）位是百分位，计数单位是（ ）。0.84里面有（ ）个这样的计数单位。 （2）3个十和5个千分之一组成的数是（ ）。 二 百分之一 84 30.005 练习应用 12   你能用数字2、5、0、6 和小数点，按下面的要求设计小数吗？  （1）数字2表