Module 1 Unit 3 My birthday 第三课时(导学案)牛津上海版（三起）英语五年级上册 无答案

主备人 赵静 审核人 郭丽丽 班级 姓名 课题 Unit3 My birthday 课时 三 学 习 目 标 基础性目标： 1.我能熟练拼读本课的重点单词。 2.我能准确表达自己的生日并会询问别人的生日。 拓展性目标： 1.我能够在语境中正确运用本课的核心词汇。 2.我能读出含有字母组合st单词的正确发音。 挑战性目标： 我能运用上述规律拼读单词。 导学流程 学法指导 知识 链接 复习日期的用法，让学生说出自己的生日。 My birthday is on ____________. 自 主 学 习 任务一：准确写出下列词语。 1.二月______ 2. skirt ________ 3.T-shirt______ 4.九月 _________ 5. 玩的开心 ______ 6.十二月________ 7.第五______ 8.第十二______ 9.第三_______ 10.第二十_____ 任务二：选择填空。 ( )1.____orange things do you have? A. Which B.Who C.Where D. What ( )2.Here ____some orange things_____you. A.is,to B.is,for C.are,to D.are, for 预习效果评价： 我能准确认读本课词汇和重点句子。(全部完成三颗星，错了1-2个的两颗星，会1-3个的一颗星） 自评： 组员互评： 听录音三遍并跟读，更正自己不会读或读不准的词句，在不懂的地方用“ ”画出。并尝试完成左侧任务。 请组内其他成员根据预习结果给出合理的评价。 合 作 探 究 活动一:做调查，统计每个月都有哪些同学过生日。 例如;January Joe Kitty February Ben Alice 活动二：说出自己的生日，并询问班里其他同学什么时候生日。 My birthday is on ___________. When is your birthday? 活动三：小组合作,朗读小诗Post Office中含st的单词