内容正文:
主备人
赵静
审核人
郭丽丽
班级
姓名
课题
Unit3 My birthday
课时
一
学
习
目
标
基础性目标:
1.我能正确听、说、读、写核心词汇party,when,begin,bring,thing,favourite。
2.我能通过学习Listen and say理解核心句型:
When’s your birthday?
It’s on…
拓展性目标:
1.我能够在组内询问彼此的生日。
2.我能够理解和运用序数词。
挑战性目标:
1.我可以简单描述自己的主题生日聚会并邀请朋友参加。
导学流程
学法指导
知识
链接
复习月份单词:
一月______ 二月________ 三月________ 四月_________
五月______ 六月________ 七月________ 八月_________
九月______ 十月________ 十一月______ 十二月_______
自
主
学
习
任务一:读课文,猜测下列生词词义并写在横线上。
1.party ______ 2. bring ________ 3.when______
4.最喜欢的 _________ 5. 开始 ______
任务二:根据Listen and say部分,尝试回答下列问题。
( )1.你想说“你什么时候生日?”,该怎么说?
A.What time is your birthday、
B.When’s your birthday?
( )2.你想说“聚会在几点开始?”,该怎么说?
A.What time does the party begin?
B.When does the party begin?
预习效果评价:
我能准确认读本课词汇和重点句子。(全部完成三颗星,错了1-2个的两颗星,会1-3个的一颗星)
自评: 组员互评:
听录音三遍并跟读,更正自己不会读或读不准的词句,在不懂的地方用“ ”画出。并尝试完成左侧任务。
请组内其他成员根据预习结果给出合理的评价。
合
作
探
究
活动一:听录音,整体感知,完成任务。
1. It’s on 26th _______.
2. It begins at _____