第7、8课 三国至隋唐制度创新与文化 课件--2023届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习

2022-09-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第7课 隋唐制度的变化与创新,第8课 三国至隋唐的文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.30 MB
发布时间 2022-09-06
更新时间 2022-09-06
作者 高凉书生
品牌系列 -
审核时间 2022-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34857945.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

备考分析 顶层设计看高考 课标要求 备考方向 认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新和思想文化领域的新成就。 (1)认识科举制在促进社会公平、提高官员文化素质、巩固统一等方面所起到的重要作用。 (2)了解三省发展的历史过程,对比三公九卿制,理解三省六部制作为一种成熟的行政体制在制约宰相专权、利于决策正确性、提高效率等方面起到的作用。 (3)了解从租庸调制到两税法的转变,认识两税法征税标准变化及影响。 (4)掌握魏晋至隋唐时期思想文化成就及中外文化的交流状况,认识取得成就的原因。 一、选官制度 1.九品中正制(魏晋时期) (1)背景:东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制了地方选人权。 (2)创立:曹魏时期,中央委任中正官为各地人才评定等级,朝廷按中正官评定等级授官。 (3)标准:从初创时重视家世、道德和才能,演变为西晋时主要看重家世。 (4)影响 ①将选官权收归中央,一定时期内加强了中央集权。②逐渐成为维护士族特权的工具,形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。 (2022·湖南高考·3)据下表可知(  ) A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端 C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续 时间 事件 隋文帝开皇十五年(595) 废除九品中正制 隋炀帝大业二年(606) 始置进士科 唐高祖武德七年(624) 恢复九品中正制 唐太宗贞观初年(627) 再度废除九品中正制 【解 析】由表格信息看,从隋文帝开皇十五年废除九品中正制,到唐高祖武德七年恢复九品中正制,中间相隔近30年,这期间实行的是科举制,科举制使得世家大族垄断官场的局面逐渐改变,所以尽管武德七年重新恢复了九品中正制,也只是存在了3年的时间,最终还是于唐太宗贞观初年再度废除了,所以这一过程本身反映了世家大族没落的趋势,故选A项;科举制产生是适应了世家大族势力衰落的趋势,所以它对于维护封建统治是有利的,因而在表格中显示出尽管出于皇帝主观的意愿,重新恢复了九品中正制,最终还是在3年之后再度废除了,所以这期间反映的是世家大族没落的趋势,而不是科举制存在严重弊端,排除B项;九品中正制代表了世家大族的利益,它两度被废除本身反映的是门阀观念的衰落,而不是强化,排除C项; 【答 案】A (2022·黑龙江省齐齐哈尔三模·25)一份统计资料显示,两晋南北朝由吏部 “

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